Matemáticas, pregunta formulada por kukicomo, hace 11 meses

conceptos con propias palabras ayuda!!!!!!!!!!!!!!!!1 1. Razonamiento 2. Razonamiento válido 3. Argumentos 4. Demostración 5. Teorema 6. Corolario 7. Lema 8. Consecuencia lógica 9. Lógica de predicados LOGICA PROPOSICIONAL

Respuestas a la pregunta

Contestado por minikukissari12
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Respuesta:

parte 1 :

te lo hago en 2 partes porque es largo

Explicación paso a paso:

1. Razonamiento : Crea un proceso y resultado del razonamiento. Este verbo, por el contrario, consiste en organizar y estructurar ideas para vincularlas a la conclusión. Por ejemplo: “Creo que tu razonamiento está mal: Mariano nunca lo hará”, “No entiendo lo que estás haciendo”, “Mi hijo me sorprendió con sus argumentos varias veces”.

En consecuencia, la mente implica una cierta actividad mental que conduce al desarrollo de conceptos. Estos conceptos se pueden utilizar con fines convincentes en una demostración específica.

En última instancia, el razonamiento le permite resolver problemas y aprender con la lógica, el pensamiento y otras herramientas. Se puede distinguir más de un tipo de razonamiento en función de la actividad mental de la solicitud.

2. Razonamiento valido : El argumento es válido si sus premisas son verdaderas. ENTONCES, su conclusión también debe ser DIRECTAMENTE cierta. Otra forma de explicar esto es decir que las premisas implican una conclusión. Veamos qué significan estas explicaciones de la realidad.  

Tome el primero, que es mucho más claro. Comienza con "si las premisas fueran ciertas ...". Es la palabra original "si" la que expresa una condición. Dijo: “Si las premisas fueran correctas, la conclusión ciertamente sería correcta.

3. Argumento: Es un razonamiento utilizado para demostrar o probar un juicio, o para convencer a otra persona de lo que se dice o se niega.

Un argumento es una expresión oral o escrita de un pensamiento. Puede servir como justificación para algo así como una acción inteligente con dos posibles objetivos: convencer a otro tema (para inducir una determinada acción) o para transmitir contenido con un sentido de verdad (para promover la comprensión).

4. Demostración : mostrar, exhibir o verificar algo implica una acción llamada demostración. Esta actividad y sus efectos se conocen como demostración.

Puede usar la idea de demostración para nombrar una demostración o demostración de algo. Por ejemplo: "En otra demostración de su poder, la selección española venció a la italiana y ganó la nueva Eurocopa", "Creo que conducir un coche así en un barrio pobre es una manifestación obscena de riqueza", "Yo no seré tolerar más manifestaciones indecentes en esta sala de juntas ".

En el contexto de la filosofía, el término del que estamos hablando ahora se usa con cierta frecuencia y en diferentes sentidos. En particular, podemos ver que se usa para denotar estos tres aspectos:

• Probar una teoría o un principio en particular. Esto puede ocurrir a través de una serie de experiencias o de ciertos hechos que se cree que son ciertos.

• El fin de un procedimiento deductivo.

• Evidencia de algo específico. En este caso, se hará sobre la base de las verdades que se consideran obvias y universales.


minikukissari12: 5. Teorema : Este proceso de demostración se realiza utilizando reglas de inferencia específicas.
Por lo tanto, la oración se puede describir como una declaración de significado. Hay otros de rango inferior, como un lema (que pertenece a una oración más larga), una conclusión (que sigue inmediatamente a una oración) o una oración (un resultado que no está relacionado con una oración en particular).
minikukissari12: Cabe señalar que hasta que se pueda probar una afirmación, se define como una hipótesis o especulación. De hecho, a menudo se necesitan muchos años, incluso décadas o más, para proporcionar evidencia convincente.
minikukissari12: En algunos casos, cuando se trata de teoremas que describen situaciones que no pueden resolverse sin la ayuda de computadoras debido a su complejidad, o que cubren un gran número de combinaciones, las respuestas a menudo se cuestionan seriamente. pregunta porque la computadora es confiable. ir.
minikukissari12: 6. Corolario: En lenguaje corriente, la consecuencia parece ser algo lógico o inevitable cuando se consideran los hechos anteriores. Un jugador de fútbol discute con el director de su equipo durante el entrenamiento. Al día siguiente, criticó públicamente al técnico. Al tercer día, estuvo ausente del entrenamiento del equipo sin previo aviso. La consecuencia de esta situación es que el entrenador decepciona al jugador del equipo y ya no lo tiene en cuenta.
minikukissari12: En el campo de la lógica y las matemáticas, la consecuencia es probar una proposición que ya ha sido probada sin más esfuerzos para probarla. Si se establece que todas las esquinas interiores de un cuadrado son ángulos rectos (90 °) y todos los cuadrados tienen cuatro esquinas interiores, se deduce de estas afirmaciones que los ángulos interiores del cuadrado suman 360 °.
minikukissari12: 7. Lema : La etimología de Lema nos lleva al latín lemma, que se deriva de la palabra griega Lêmma. Concepto se refiere al título o frase que resume el espíritu o idea de una obra, evento, organización, etc.
minikukissari12: Por tanto, un lema es una expresión que refleja un ideal o una intención. Suele servir de guía para orientar, sintetizar valores o principios.
Los países y las ciudades suelen tener una moneda. Por ejemplo, Brasil tiene el lema "Ordem e progresso" (que significa "Orden y progreso"). Esta frase es incluso parte de la bandera nacional y está relacionada con el objetivo de estabilidad interna y crecimiento económico.
minikukissari12: 8. Consecuencia lógica: Es la relación entre las premisas y la conclusión de un argumento deductiva mente válido. La relación de consecuencia lógica es un concepto central de la lógica. Dos características generalmente aceptadas de la relación de consecuencia lógica son que es necesaria y también formal.
minikukissari12: 9. La lógica de predicados examina las oraciones declarativas más de cerca, teniendo en cuenta la estructura interna de las oraciones. Los objetos y las relaciones entre estos objetos se ven como un elemento básico, es decir, se hace una distinción: Qué se confirma (predicado o relación) Por quién se confirma (objeto)
kukicomo: Gracias aunque hay conceptos que no están relacionados con lógica proposicional , pero aun así me sirve :3
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