ventajas y desventajas de la evaluacion cualitativa
Respuestas a la pregunta
evaluación cualitativa es un método que se centra en investigar sobre aspectos subjetivos de la realidad, en lugar de en obtener datos empíricos como ocurre con la cuantitativa. Se utiliza tanto en el campo de la educación formal como en la evaluación de programas de intervención, planes de acción y otros ámbitos similares.
Mientras que la evaluación cuantitativa se centra en datos obtenidos de manera estadística y en medidas objetivas, la cualitativa toma el enfoque opuesto. Así, su objetivo es examinar la experiencia individual de una persona, o bien “medir” aspectos relacionados con los cinco sentidos, emociones y juicios de valor.
Por ejemplo, en la educación formal la evaluación cualitativa se utiliza en exámenes de desarrollo, en los que los alumnos tienen que demostrar que han entendido un tema hablando sobre él y sus consecuencias. En ellos, el profesor tiene que valorar de forma subjetiva si se han alcanzado los requisitos mínimos de aprendizaje o no.
Durante muchas décadas, la evaluación cualitativa fue relegada a un segundo plano precisamente debido a su falta de objetividad. Sin embargo, en los últimos años está cobrando una importancia cada vez mayor, ya que puede ayudar a entender algunos aspectos fundamentales de la realidad que la cuantitativa no permite medir.
Ventajas y desventajas
A pesar de que antiguamente la evaluación cualitativa estaba muy desprestigiada, debido al modelo de pensamiento científico que impera, en los últimos años se han empezado a utilizar con cada vez mayor frecuencia las herramientas extraídas de este modelo. Esto se debe a que ha empezado a verse como un complemento a la evaluación cuantitativa.
De hecho, las fortalezas y puntos débiles de la cualitativa son prácticamente los contrarios a los de la medición objetiva. Por un lado, permite conocer en profundidad un tema, por lo que ayuda a detectar problemas que no son evidentes tras un análisis superficial. Esto puede ayudar a conseguir mejores resultados y a entender mejor la realidad.
Al mismo tiempo, la evaluación cualitativa permite medir aspectos que son fundamentales para la experiencia humana, como las emociones, las actitudes y las creencias, así como el aprendizaje más profundo. Todos estos temas son extremadamente complicados de estudiar utilizando un enfoque más cuantitativo.
Sin embargo, la evaluación cualitativa también presenta una serie de problemas importantes. El más destacado es que no permite realizar generalizaciones, por lo que los resultados obtenidos de una investigación no pueden aplicarse por norma general a otros casos similares.
Además de esto, las herramientas utilizadas en la evaluación cualitativa suelen ser más propensas a generar errores de todo tipo. Por ejemplo, en una entrevista personal para evaluar si un candidato es apto para un puesto, pueden entrar en juego factores como las emociones que tenga el entrevistador ese día, o el aspecto físico de la persona.
Ejemplos
Los procesos de evaluación cualitativa pueden utilizarse tanto en contextos de educación formales, como en una gran cantidad de ámbitos distintos. A continuación veremos algunos ejemplos para acabar de entender este método.
– Un profesor de filosofía prepara una clase de debate, en la que sus alumnos tienen que discutir sobre temas como ética o política en función de lo que han aprendido en clase. El docente le pondrá una nota a cada estudiante dependiendo de lo que diga en sus intervenciones.
– Un psicoanalista trata de descubrir las causas de los problemas de uno de sus pacientes haciéndole preguntas sobre su infancia, sus emociones y los pensamientos que se le pasan por la cabeza.
– Una empresa trata de averiguar si el proceso de coaching para empleados que han llevado a cabo ha sido efectivo, preguntándole a los trabajadores si su estado de ánimo y su motivación han mejorado desde que se llevó a cabo.