Question

Una profesora de Matemáticas decide valerse de un ejemplo de las ciencias naturales para ilustrar la utilización de los
conceptos de secciones cónicas, además del lanzamiento de proyectiles. Sus colegas le comentan que, en periodos anteriores, se abarcaron los siguientes temas: I. Ley de gases ideales II. Ley de corrientes de Kirchhoff
¿Con cuáles de los anteriores temas puede la profesora establecer relación con conceptos de secciones cónicas?
A. Ni I ni II.
B. II únicamente.
C. I únicamente.
D. I y II.

Answer 1

Respuesta:

B ll únicamente porque yo no se