Question

Un grupo de estudiantes en su clase de matemática han armado la figura mostrada usando 17 cerillos. Luego, el profesor les pidió usar una estrategia para retirar 6 cerillos y dejar 2 cuadrados (no necesariamente del mismo tamaño). ¿Cómo lo habrán resuelto?

Answer 1

Respuesta:

un cuadrado tendría lados formados por dos cerrillos mientras que otro solo tendría lados formados por un cerillo

Explicación paso a paso:

el perímetro del cuadrado grande sería de 8 cerillos y del pequeño serían 4 pero como este está unido al grande se le resta 1

8+4-1= 11