un ejemplo de una conversacion entre un estudiante y un maestro donde la intencion comunicativa sea la de persuadir
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La verdad esta es una situación que vemos casi a diario.
Cuando hablamos de persuadir, hablamos de la intención de convencer a alguna persona de hacer algo o de entender algo.
Llevándolo al caso del estudiante y el maestro, podemos dar el ejemplo de la conversación que puede existir cuando un alumno pide a su profesor que por favor le permita recuperar un examen para poder sacar mejor nota.
Ejemplo:
Alumno: Porfe, por favor, necesito presentar el examen de nuevo.
Profesor: Lo siente, debió haber estudiado para la primera oportunidad.
Alumno: Pero es que profesor, estuve muy ocupado, de verdad no pude. por favor, deme otra oportunidad.
Profesor: Está bien.
Cuando hablamos de persuadir, hablamos de la intención de convencer a alguna persona de hacer algo o de entender algo.
Llevándolo al caso del estudiante y el maestro, podemos dar el ejemplo de la conversación que puede existir cuando un alumno pide a su profesor que por favor le permita recuperar un examen para poder sacar mejor nota.
Ejemplo:
Alumno: Porfe, por favor, necesito presentar el examen de nuevo.
Profesor: Lo siente, debió haber estudiado para la primera oportunidad.
Alumno: Pero es que profesor, estuve muy ocupado, de verdad no pude. por favor, deme otra oportunidad.
Profesor: Está bien.
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Un ejemplo de una conversación entre un estudiante y su maestro en donde se busque persuadir a una de las partes podría ser el siguiente:
- Maestro: Eres muy bueno en ciencias, no has pensado en unirte al club de ciencias de la escuela?
- Alumno: Gracias. Me llama la atención pero no tengo todas las tardes libres.
- Maestro: Pero el club de ciencias se reúne 2 veces por semana. Todavía tendrías 3 tardes libres para otras actividades.
- Alumno: En serio? genial! Si es así me uniré.
En el ejemplo el maestro busca que el alumno se una al club de ciencias porque es bueno en la materia y nota un interés del mismo en ella. Por eso le habla de los horarios flexibles del club, para que el alumno deje sus dudas y se una.
En este texto se utiliza la persuasión porque el maestro logro que el alumno que no estaba totalmente convencido se uniera al club de ciencias.
Otra pregunta sobre persuasión en: https://brainly.lat/tarea/9436019
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