tipo de movimiento al que pertenecen la mayoría de las acciones que se realizan como escribir cantar caminar
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Majsuhwy
Explicación:
no me iré con otra porque ya lo decidí no aceptó tu bye bye bye bye vete con otra
Respuesta: t ipo de movimiento al que pertenecen la mayoría de las acciones que se realizan Cómo escribir cantar y caminar
Explicación:
§ Voluntarios, aquellos que realizamos porque lo ha decidido nuestro cerebro,
es decir, la información llega hasta el encéfalo y es el cerebro el que decide
que hacer y el que da las órdenes.
§ Reflejos, en cambio, no son decididos por el cerebro. Son movimientos cuyo
principal objetivo es la supervivencia del ser humano, por lo que su respuesta
debe ser rápida. Por esta razón la información no llega al encéfalo, partiendo
la orden de la médula espinal.
§ Involuntarios, son los movimientos que no podemos controlar de forma
voluntaria y que incluso en la mayoría de las ocasiones no somos
conscientes de que se están produciendo. Son los movimientos de los
músculos de nuestros órganos internos como el corazón o el estómago.
Estos movimientos son iniciados gracias a la presencia de las hormonas que
produce nuestro sistema endocrino. El sistema nervioso detecta la necesidad
de producir una determinada hormona, envía la orden a la glándula
correspondiente, se produce la hormona que llega a través de la sangre a los
órganos necesarios.
Denominamos actividad física al movimiento de tipo voluntario de los músculos
esqueléticos y que implica un gasto de energía. Las funciones son las siguientes:
§ Función de Conocimiento. El movimiento y el cuerpo humano son
instrumentos cognitivos fundamentales para conocernos, así como para
explorar y organizar el entorno más próximo. Esta función se desarrollo
principalmente en las primeras etapas de la vida, en aspectos como
afirmación de la lateralidad, desarrollo de la percepción espacio-temporal,
conocimiento del propio cuerpo, mejora del equilibrio estático y dinámico y
desarrollo de las funciones topológicas.
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Anatomía Aplicada
§ Función Anatómica-Funcional. A través del movimiento somos capaces de
incrementar la capacidad motriz propio para distintos fines y actividades.
§ Función Estético-Expresiva. La función estética la entendemos como la
plasticidad, la belleza de movimiento que vemos en actividades como la
danza. La función expresiva es la capacidad de expresar, comunicar
sentimientos a través del cuerpo, como en la dramatización y el mimo.
§ Función Comunicativa y de Relación. El cuerpo y el movimiento son
instrumentos de relación y comunicación con otras personas, no sólo en los
juegos y deportes, sino en la mayoría de actividades físicas. De hecho existe
en los propios juegos y deportes un lenguaje de comunicación y contracomunicación motriz.
§ Función Agonística. A partir del cuerpo y utilizando el movimiento somos
capaces de competir y superar destrezas. Aparece en actividades como el
deporte.
§ Función Higiénica. Relativa a la conservación y mejora de la salud y el
estado físico, así como la prevención de enfermedades y disfunciones a
través de la actividad física.
§ Función Hedonista. Cada vez más en la sociedad occidental existe mayor
tiempo libre que se desea ocupar en forma de ocio, que en buena proporción
es ocupado por la actividad física, siendo por tanto un medio de incremento
de la calidad de vida.
§ Función Compensatoria. Por distintos motivos muchas personas llevan una
vida sedentaria, ya sea por falta de tiempo o por una ocupación pasiva de su
tiempo libre. Mediante la realización de actividades físicas como por ejemplo
en la clase de educación física se busca paliar o compensar esta falta de
movilidad .
§ Función catártica. Esta función es propia de las sociedades modernas,
pretende liberar tensiones y restablecer el equilibrio psíquico de las personas.
En sí, las actividades físicas en general son un medio completo e idóneo para
esta liberación de estrés y ansiedad.
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Anatomía Aplicada
2. LOS MECANISMOS DE LA ACCIÓN MOTORA
Al movimiento de tipo voluntario, consciente, intencional y que obedece a
lograr fines determinados por el contexto en el cual se ejecuta (actividades y juegos
Explicación: