Matemáticas, pregunta formulada por cuentaindonrnsis, hace 1 mes

quien me puede enseñar dividir:)​

Respuestas a la pregunta

Contestado por carolinachura290
0

Respuesta:

mira un vídeo en YouTube

ej

20 dividido 2 es 10 ya q 10x2 da 20


compeangarciaisrael: yo te ayudo
compeangarciaisrael: ??? si
Contestado por hsaljs123ff
1

Respuesta:

Pasos para enseñar a dividir

  1. Antes de comenzar a enseñar a dividir, tenemos que decir también que los niños deben saber las tablas de multiplicar. Luego deben seguir estos pasos.
  2. Lo primero de todo será coger y poner un ejemplo numérico, por ejemplo dividir 12 caramelos entre 4 amigos. De este modo, explicamos al niño que 12 es el número que tenemos que dividir y que se llama dividendo, mientras que el cuatro será el número por el cuál tenemos que dividir y que se llama divisor.
  3. Debemos dibujar la división del 12/4 y decir al niño que piense en un número que multiplicado por 4 nos de 12. El niño tiene que llegar a la respuesta del 3 de modo que entenderá que a cada uno de los cuatro niños le tocarán tres caramelos.
  4. Pero ¿qué pasa si por ejemplo tenemos una división de 6 caramelos entre 8 niños? Hacemos lo mismo y planteamos la pregunta ¿qué número multiplicado por 8 nos da seis? Entonces el niño tiene que pensar y llegará a la conclusión de que es imposible ya que ningún número le dará ese resultado.
  5. Es entonces cuando tendremos que enseñar a los niños el resto de factores que forman parte de una división, ya que además del dividendo y divisor, tenemos que pensar en el resto y cociente. El cociente es el resultado de la división entera (es decir, el 3 del ejemplo anterior) y el resto será lo que nos queda sin poder dividir por ser número menor que divisor. Es decir que en el segundo ejemplo, el niño tendrá que poner 0 como cociente (ya que no hay ningún número que multiplicado por 8 nos dé seis).
  6. Ahora le explicamos que para divisiones que no son enteras como la primera (donde el dividendo será igual o mayor que el divisor), tenemos que ir sumando ceros al dividendo para hacer este más grande y que encontremos entonces un número entero que aplicar como cociente.
  7. Así, podemos decirle al niño que imagine que el 6 se convierte en un 60 y entonces dividir este por 8, pero cuidado, como tiene puesto un 0 en el cociente, debe colocar una coma (a partir del primer cero que sume al dividendo) y entonces encontrará que el 7 será el número que multiplicado por 8 (56) se acerque más a 60.
  8. De 56 a 60 van cuatro números y ese cuatro se debe escribir debajo del cero que añadimos. Ese será el resto que antes mencionamos.
  9. Ahora volvemos a «bajar» otro cero y lo colocamos al colocamos junto al 4, entonces nos quedará cuarenta y de nuevo nos preguntamos qué número multiplicado por 8 nos dará cuarenta. La respuesta será cinco, que tenemos que añadir, al 0,7 del cociente ya creado.
  10. Ahora el resto será directamente cero y la división habrá finalizado.
  11. Con estas explicaciones, el niño comenzará a entender cómo funcionan las divisiones, pero debe saber que poco a poco estas se pueden ir complicando, sobre todo si comienzan a introducir dividendos y divisores con más de un número, algo que es mejor que aprendan una vez dominen las divisiones de un solo número como las mencionadas.

Explicación paso a paso:

CORONITA SI TE SIRVIO, ojalá aprendas

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