Question

Que grafica elegiran para representar los resultados de las respuestas y por qué? Construyanla en su cuaderno ¿Cual es el grado de satisfacción más frecuente acerca de los contenidos del pro grama por parte de los estudiantes? Es posible identificar ese valor en la gráfica? Si la respuesta es afirmativa, ubiquenlo el ¿Cuál es el promedio del grado de satisfacción media aritmetica)? De igual manera, si es posible, ubiquen ese valor y tracen una sinea perpendicular aleje horizontal Si se toma como referente la ubicación de la media antmetica, es posible dece que hay 50% de respuestas antes del valor de la meda y otro 50% después? En caso negativo, señalen la proporción en que se distribuyen las respuestas a partir de la ubicación de la media aritmética g Ahora consideren cuál es el puntaje de las respuestas más frecuentes y señalen que proporción representa del total de respuestas obtenidas 2. Observen la gráfica al Describan en su cuaderno sus caracteristicas los valores de los ejes, el tipo de barras, los titulos de los rótulos de las series de da- tos representados, entre otros b) Comparen esta gráfica con la que construyeron y señalen en su cuaderno las diferencias En esta última gráfica, ubiquen los valores de la media antmé Numero de personas que contestaron 10 5 0 Puntajes asignados por los televidentes al programa de televisión 0-2 3-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20 Pustajes asignados tica y la moda. Luego describan en su cuaderno en qué porcen- taje quedan distribuidas las respuestas de los estudiantes respecto de cada una de esas medidas 3. En grupo, comparen sus respuestas Consideren las caracteristicas diferentes a las suyas que otros compañeros encontraron y la manera en que se presentan en el grafico. Con ayuda de su maestro, lean la siguiente información, comentenla y con sideren las caracteristicas que identificaron 201 Que grafica elegiran para representar los resultados de las respuestas y por qué ? Construyanla en su cuaderno ¿ Cual es el grado de satisfacción más frecuente acerca de los contenidos del pro grama por parte de los estudiantes ? Es posible identificar ese valor en la gráfica ? Si la respuesta es afirmativa , ubiquenlo el ¿ Cuál es el promedio del grado de satisfacción media aritmetica ) ? De igual manera , si es posible , ubiquen ese valor y tracen una sinea perpendicular aleje horizontal Si se toma como referente la ubicación de la media antmetica , es posible dece que hay 50 % de respuestas antes del valor de la meda y otro 50 % después ? En caso negativo , señalen la proporción en que se distribuyen las respuestas a partir de la ubicación de la media aritmética g Ahora consideren cuál es el puntaje de las respuestas más frecuentes y señalen que proporción representa del total de respuestas obtenidas 2. Observen la gráfica al Describan en su cuaderno sus caracteristicas los valores de los ejes , el tipo de barras , los titulos de los rótulos de las series de da tos representados , entre otros b ) Comparen esta gráfica con la que construyeron y señalen en su cuaderno las diferencias En esta última gráfica , ubiquen los valores de la media antmé Numero de personas que contestaron 10 5 0 Puntajes asignados por los televidentes al programa de televisión 0-2 3-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20 Pustajes asignados tica y la moda . Luego describan en su cuaderno en qué porcen taje quedan distribuidas las respuestas de los estudiantes respecto de cada una de esas medidas 3. En grupo , comparen sus respuestas Consideren las caracteristicas diferentes a las suyas que otros compañeros encontraron y la manera en que se presentan en el grafico . Con ayuda de su maestro , lean la siguiente información , comentenla y con sideren las caracteristicas que identificaron 201​

Answer 1

Poquito texto :D.
….. tsssss