principales aprendizajes en la secundaria
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En el proceso de enseñanza y aprendizaje se presenta una serie de interacciones entre docentes, estudiantes, materiales, experiencias y medio, las cuales forman un todo significativo en el cual se producen aprendizajes. El pensamiento del estudiantado sobre lo que aprende en las clases y la importancia que le atribuye a esos aprendizajes son factores que aumentan la actitud hacia la asignatura de educación física. En este sentido, el objetivo del estudio fue estudiar las creencias y percepciones del alumnado relativas al aprendizaje en las clases de educación física. La investigación es un estudio de caso, donde participaron 93 estudiantes de grado 11, de una institución educativa de la ciudad de Medellín-Colombia. La información se recolectó por medio de cuestionario, observación y grupos focales, para el análisis de la información se obtuvo el software SPSS para la información del cuestionario y el programa Nvivo para los grupos focales y la observación. El estudiantado considera que los principales aprendizajes de la asignatura son la aplicación de las habilidades motrices; conocer el funcionamiento del cuerpo; y el conocimiento y aplicacion de las reglas de los deportes. La mayoría del estudiantado cree que la asignatura de educación física debe servir para mejorar la salud, mejorar la condición física y aprender valores. Estos resultados ayudarán a orientar la educación física como formadora de valores, mejorar la motricidad humana y con implicación en el ámbito cognitivo. El estudiantado considera que los principales aprendizajes de la asignatura son la aplicación de las habilidades motrices; conocer el funcionamiento del cuerpo; y el conocimiento y aplicacion de las reglas de los deportes. La mayoría del estudiantado cree que la asignatura de educación física debe servir para mejorar la salud, mejorar la condición física y aprender valores. Estos resultados ayudarán a orientar la educación física como formadora de valores, mejorar la motricidad humana y con implicación en el ámbito cognitivo. El estudiantado considera que los principales aprendizajes de la asignatura son la aplicación de las habilidades motrices; conocer el funcionamiento del cuerpo; y el conocimiento y aplicacion de las reglas de los deportes. La mayoría del estudiantado cree que la asignatura de educación física debe servir para mejorar la salud, mejorar la condición física y aprender valores. Estos resultados ayudarán a orientar la educación física como formadora de valores, mejorar la motricidad humana y con implicación en el ámbito cognitivo.
ALGEBRA
Ayuda a parender nuevas formulas matematicas
Español
aprendizaje sobre la literatura y mejorar nuestra forma de escribir y hablar...
CIENCIAS
estudio de la naturaleza
Explicación:
EN FIN TODOS ESTOS EJEMPLOS QUIEREN DECIR QUE LE COLEGIO O LA ESCUELA O LA UNIVERSIDAD,etc.
es para llenarnoa de sabiduria...ricos rn diferentes temas que tal vez no conociamos...
(es todo lo que se).
:(