¿Por qué la forma física y salud deben estar de modo paralelo?. Alguien que me responda, es para entregar urgente. Gracias
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El currículo expone que la materia Educación Física tiene como finalidad principal desarrollar en las personas su competencia motriz. Entendida como la integración de los conocimientos, los procedimientos, las actitudes y los sentimientos vinculados sobre todo a la conducta motora1. Por tanto, no vale cualquier cosa.
Un hecho desconocido e infravalorado es la relación existente entre condición física y rendimiento académico. López de los Mozos-Huertas, J. (2018)2 analizó las relaciones existentes entre la condición física global y el rendimiento escolar en un grupo de adolescentes de educación secundaria obligatoria.
Se obtuvieron los resultados promedio de todas las materias cursadas en el curso académico y se compararon con la media de las tres pruebas que definen la condición física del alumnado.
Los resultados mostraron que existían sustanciales relaciones positivas entre el rendimiento académico y la condición física. Por tanto, el profesor de Educación Física tiene la responsabilidad de mostrar a sus alumnos aquellos ejercicios que le permitan tener una condición física saludable. Además de encargarse de que sepan planificar sus ejercicios físicos en horario extraescolar.
A continuación analizaremos qué es la condición física, qué la compone, cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo (lo que nos ayudará a entender como podrá ser en un futuro a corto y medio plazo), los sistemas para poder desarrollarla y algunas pautas para su correcta aplicación con los estudiantes y por ende su traspaso positivo a la sociedad.
Explicación:
Si quieres as un resumen
Explicación:
relacionándose a la forma física y la salud como tema aún cuando no se puede asegurar de forma categórica que una buena forma garantice una salud perfecta Lo cierto es que en general se puede decir que forma física y salud suelen discurrir de modo paralelo Cómo se afirma