Piensa en el caso de una pelota que rueda por el suelo con rapidez decreciente hasta que se detiene.
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo habría interpretado Aristóteles el comportamiento de la pelota?
b. ¿Cómo lo habría hecho Galileo?
c. por último, ¿cómo lo interpretas tú?
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