Question

nelemente decorcon relación ex- mendengarrollados antes Este esperandor, obre todo cuando se trata de aquella aciones de cinc que no suelen serta ciles de detectar antes de presentar sintomas, como el caso de los canters de higado, pancreas, ova Hoy estómago AL te examen de sangre está concebido para que puede hacerse una vez al año y actualmente está probandose en un grupo de 50 000 mujeres con edades comprendidas entre los 65 y 75 años a quie- nes no se les ha detectado cáncer anteriormente. Se espera que este estudio dure unos 5 años. Una vez se obtengan los resultados de dicho estudio, se sabrá si efectivamente este examen en sangre es realmen- te efectivo para la detección de la enfermedad, Otro interés por parte de los cientificos es que esta forma de detección sea accesible económicamente, Los miembros del equipo investigador indicaron que este examen de sangre tendrá un valor de máxi- mo 500 dólares. Otra ventaja de esta modalidad de detección tem- prana es que es sumamente sencilla y es más acce- sible que otras formas de identificación de tumores, como la colonoscopia o la mamografía, que impli- can la utilización de escáneres o la realización de intervenciones médicas más invasivas. La comunidad científica se ha mostrado esperanza da con esta nueva forma de detección; sin embar- go, sí se indica que hace falta mayor investigación, dado que los resultados mostraron que aún no se detectaron del todo los tipos de cánceres que esta- ban en las fases más tempranas de la enfermedad. Entonces, es necesaria una investigación más pro- funda para poder aumentar la efectividad del resul- tado, disminuir los falsos positivos y aumentar la cantidad de tipos de cánceres que pueden ser de- tectados. Nickolas Papadopoulos, profesor de oncología de la Universidad Johns Hopkins, es quien encabeza la investigación llamada CancerSEEK, y establece que este estudio puede significar un cambio estructural en cómo se ha estado detectando el cáncer hasta los momentos. Fuente: https://goo.gl/R2aQNW (consultado el 5 de abril de 2018) 2.Dialoguen y respondan en su cuaderno las preguntas: El texto, ¿tiene una conclusión? Si es así, ¿cuál es? • El texto ofrece razones que apoyen la conclusión?, es decir, ¿hay premisas? Si es así ¿cuáles son? ¿Localizaron alguna premisa suprimida? Si es así ¿cuál? El texto presume que hay una relación inferencial entre premisas y conclusiones? 3-Compartan con el resto de la clase sus respuestas y corrijanlas si es necesario.​

Answer 1

Respuesta

explica bien

Explicación: