Necesito el resumen del capitulo 8 del diablo de los numeros
Respuestas a la pregunta
Robert aprende a realizar cálculos complejos fácilmente con la ayuda del Triángulo de los Números.
El Libro “El Diablo des lo Números” fue escrito magistralmente por Hans Magnus Enzensberger oriundo de Alemania donde nació un 11 de noviembre de 1.929.
Este entretenido libro de enseñanza matemática mediante un cuento con contenido onírico permite a los niños y jóvenes aprender matemáticas de forma entretenida.
Los principales personajes son el niño Robert que es soñador y el Señor Bockel quien es el profesor de matemáticas y el Diablo de los Números.
En este capítulo de la Octava noche de sueños donde Robert soñaba que el Profesor Bockel no fue al salón de clases y en su lugar aparece el Diablo de los Números cuando Albert y Bettina se pelean por el puesto del salón de clases y luego van llegando el resto de los alumnos y se torna más complicado la distribución de acuerdo a la inicial de sus nombres, es cuando el Diablo de los Números le da a Robert una pista para solucionarlo más fácilmente y luego le pide que calcule la cantidad de “Apretones de manos” entre los alumnos de la clase y le enseña el Triángulo de los Números para resolverlo rápida y fácilmente.
Luego de cómo organizar las escuadrillas de limpieza del patio del colegio se hace engorrosos pero con la ayuda de los Cubos del Triángulo de los Números se facilitan los cálculos como si fuera una calculadora.
Respuesta:Robert aprende a realizar cálculos complejos fácilmente con la ayuda del Triángulo de los Números.
El Libro “El Diablo des lo Números” fue escrito magistralmente por Hans Magnus Enzensberger oriundo de Alemania donde nació un 11 de noviembre de 1.929.
Este entretenido libro de enseñanza matemática mediante un cuento con contenido onírico permite a los niños y jóvenes aprender matemáticas de forma entretenida.
Los principales personajes son el niño Robert que es soñador y el Señor Bockel quien es el profesor de matemáticas y el Diablo de los Números.
En este capítulo de la Octava noche de sueños donde Robert soñaba que el Profesor Bockel no fue al salón de clases y en su lugar aparece el Diablo de los Números cuando Albert y Bettina se pelean por el puesto del salón de clases y luego van llegando el resto de los alumnos y se torna más complicado la distribución de acuerdo a la inicial de sus nombres, es cuando el Diablo de los Números le da a Robert una pista para solucionarlo más fácilmente y luego le pide que calcule la cantidad de “Apretones de manos” entre los alumnos de la clase y le enseña el Triángulo de los Números para resolverlo rápida y fácilmente.
Luego de cómo organizar las escuadrillas de limpieza del patio del colegio se hace engorrosos pero con la ayuda de los Cubos del Triángulo de los Números se facilitan los cálculos como si fuera una calculadora
Explicación paso a paso: