Matemáticas, pregunta formulada por mariaale526, hace 1 año

ME AYUDAN CON ESTAS OPERACIONES POR FA Y CON EXPLICACIÓN.
  1).[-3+(-3)]-14:(-7)
2) . -9:3-[(8-10)-(9-2)]
 Y ME EXPLICAN COMO APLICO LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA Y LA PROPIEDAD CONMUTATIVA EN ESTA OPERACIÓN.
3). (9*6*5)+(5*2*6)-(6*1*5)

Respuestas a la pregunta

Contestado por omarvillalba
1
a)primer procedimiento se realizan las operaciones que estan dentro de los parentesis conjuntamente dandole prioridad tambien al orden de los procedimientos operarios en el orden primero las divisiones, segundo multiplicacines, despues sus resultados los sumamos o restamos.
respuesta:  (-3-3)+2 resolvimos el parentesis y dividimos -14:-7menos entre menos da mas.sigue: -6+2  resolvemos el parentesis, numeros con  signos iguales se suman y colocamos el mismo signo. final: respuesta= -4 restamos y colocamos signo del mayor.
b) -9:3-((8-10)-(9-2)) primero resolvemos las divisiones y los parentesis. -3-(-2-7)= resolvimos parentesis
-3-(-9)= multiplicacion con el parentesis del signo que esta afuera multiplicacin de signos iguales da positivo. -3+9=
respuesta = 6

Nota no consigo los corchetes y utilice signos parentesis.

Respuesta al segundo planteamiento el ejercicio (9.6.5) + (5.2.6) - (6.1.5)= 
aplicamos la propiedad comuntativa el orden de los factores no altera  el producto o resultado primeramente resolvemos cada multiplicacion de los parentesis para proceder a aplicar la propiedad con cada uno de sus resultados. 180 + 60 - 30= 210 aplicamos el primer caso 60 +180 - 30 =210 en este segundo caso -30 +60 +180 = 210.

Nota: en cada uno de los parentesis tambien se puede aplicar la propiedad comuntativa, pero eso es desde el punto vista que no los exijan.  !Ah, respecto a la propiedad distributiva no le encuentro distribucion, para mi no se puede aplicar la propiedad distributiva.




mariaale526: una pregunta que significan el punto y los dos puntos que aparecen en los ejercicios
mariaale526: En este ejercicio no da (9.6.5)270=
Otras preguntas