me ayudan a hacer un informe de lectura de la educación ayer y hoy, de la autora Silvina Gvirtz por favor!!!!!!!!!! es urgente!!!!!
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Espero y te ayude
Explicación:
La educación se vive en cada uno delos momento o situaciones a las que nos enfrentamos cotidianamente, esdecir puede desenvolverse dentro y fuera de la escuela. Una sociedad sin educación no es imaginable debido a que gracias a esta se han descubierto tantos fenómenosde toda índole, científicos, tecnológicos, naturales y que si no se tuvieran muy difícilmente se podrían construiren tan solo pocos años. A través de un estudio que se hace con niños lobo que son infantes abandonados en selvas, se da cuenta quela educación es necesaria, debido a que en estos seres se encontró una nula comunicación, el lenguaje era muypoco y es así que se comprende que es necesaria siempre una educación, debido a que hace que el lenguaje semanifieste en integración con otros. La educación es un proceso que se basa en un aprendizaje social, además de ser el que posibilita elcrecimiento individual, la reproducción social y cultural.
Otro elementos determinante en la sociedad y en la escuela vinculado con el poder sin duda es la democracia,misma que es vista en un consejo donde se decide cuantos alumnos participan, además de arrastrar consigo elsaber, que no solo se fundamenta en información sino que también se basa en el actuar de manera eficaz y dacuenta a una conducta. Conceptualizando el termino de educación se puede decir que se refiere al conjunto de fenómenos a través delos cuales una determinada sociedad produce y distribuye saberes de los que se apropian sus miembros, y quepermiten la producción y reproducción de esa sociedad, es decir que se trata de una práctica social dondeinfluye la cultura, desde una dimensión social e individual. Émile Durkheim por su parte define a la educación como la acción ejercida por las generaciones adultas sobrelas que todavía no están maduras para la vida social. Por otro lado el Diccionario de ciencias de la educación laconceptualiza como un proceso de inculcación y asimilación cultural, moral y conductual, donde considera quelas generaciones jóvenes se incorporan y asimilan el patrimonio cultural de los adultos.
Sin embargo es útil mencionar que una generación joven no puede separarse de la adulta, ya que todosaprendemos de todos y esto es común verse en la tecnología, las generaciones jóvenes les enseñan a lasadultas y por tanto, todos somos portadores de saber. Por otro lado concepciones latinas de educación han surgido y la definen como un mecanismo a través del cualse desarrollan potencialidades humanas para que la persona se desenvuelva en toda plenitud, además de quese considera que desde que un individuo nace se está en estado de tabla rasa, donde conforme vainteractuando la educación que el medio le brinda va inscribiendo en ella. La educación de la socialización trata de transmitir al individuo ciertos de saberes de manera intencional yconsciente, es decir que todo fenómeno social es educativo. Por otro lado es útil mencionar las diferenciasentre la educación y la socialización, la primera refiere a las formas de distribución del saber mientras que lasegunda ve a la educación como un mecanismo de producción y reproducción social.
Una de las principales diferencias entre la pedagogía y las cencías de la educación es que la primera se ocupadel estudio de fenómenos educativos, mientras que la segunda se enfoca en estudiar a la educación como unestudio científico, y asociando estas dos sería importante que para la mejora educativa la pedagogía lo hicieraa través de diagnósticos y evidencias mientras que las ciencias de la educación ofrezcan datos e informaciones.