Luego, completamos: – ¿Cuántas piezas de la chacana se usaron para formar la figura? ¿Si tendrá la figura?, ¿por qudesarmas la figura, puedes armar la chacana?, ¿por qué? ¿Cuántos cuadraditos tiene la chacana? ¿Cuántos cuadraditosé? Observa la figura formada, ¿cuál sería el nombre que le pondrías?, ¿por qué?
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.....................
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– ¿Para qué usamos las piezas de la chacana?
El símbolo en sí es un tsakana significa útil o material para usar como puente o unión entre dos elementos o partes separados.
– ¿Qué representan las figuras formadas?
A algunas de las antigüedades Peruanas.
– ¿Cómo pudimos darnos cuenta de que ambas figuras tienen la misma superficie?
Por el dato que nos dieron de que son de las mismas piezas del chacana.
– ¿Qué hiciste para saber la medida de la superficie de las figuras formadas?
Porque compare el de la chacana con el de la figura
Explicación paso a paso:
Corona pvf
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