LA EDUCACIÓN FÍSICA ES UNA FORMA DE INTERVENCION PEDAGÓGICA QUE CONTRIBUYE A LA
FORMACIÓN INTEGRAL DE NIRAS, NINOS Y ADOLESCENTES AL DESARROLLARSU MOTRICIDADE
INTEGRAR SU CORPOREIDAD.
CONSTITUYE EN LA ESCUELA EL ESPACIO CURRICULAR QUE MOVILIZA EL CUERPO
(CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD) Y PERMITE FOMENTAR EL GUSTO POR LA ACTIVIDAD FÍSICA
PROPÓSITOS DE LA EDUCACION FÍSICA EN SECUNDARIA
1. VALORAR Y EMPLEAR SUS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES AL PARTICIPAR EN JUEGOS, ACTIVIDADES
DE INICIACION DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO
2. DESCUBRIR Y FORTALECER EL CONOCIMIENTO, EL CUIDADO Y LA ACEPTACIÓN DE SÍ AL PARTICIPAR EN
SITUACIONES MOTRICES Y DE EXPRESIÓN CORPORAL EN LAS QUE INTERACTÚAN CON LOS DEMÁS
3. ANAUZAR Y EVALUAR SU ACTUACIÓN ESTRATÉGICA EN DISTINTAS SITUACIONES DE JUEGO, INICIACIÓN
DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO
4. PROPONERY SELECCIONAR ALTERNATIVAS VINCULADAS CON EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE
POR MEDIO DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y RECREATIVAS PARA ASUMIR ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.
S. PROMOVER Y ELEGIR ACTITUDES ASERTIVAS Y VALORES QUE PERMITAN MANEJAR Y RESOLVER LOS
CONFUCTOS DE MANERA PACIFICA MEDIANTE LA TOMA DE ACUERDOS EN JUEGOS, ACTIVIDADES DE
INICIACIÓN DEPORTIVA Y EL DEPORTE EDUCATIVO
IMPORTANCIA DE LA CLASE DE DUCACION FISICA.-
EDUCACION FISICA SE HA CONSTITUIDO COMO DISCIPLINA FUNDAMENTAL PARA LA EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO, ESPECIALMENTE SI ES TRABAJADA EN EDADES TEMPRANAS, YA
QUE PERMITE A LOS ALUMNOS DESARROLLAR DESTREZAS MOTORAS, COGNITIVAS Y AFECTIVAS, ESENCIALES
PARA SU VIDA DIARIA Y COMO PROCESO PARA SU PROYECTO DE VIDA.
A TRAVÉS DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA LOS ALUMNOS APRENDEN, EJECUTAN Y CREAN NUEVAS
FORMAS DE MOVIMIENTO CON LA AYUDA DE DIFERENTES FORMAS LÚDICAS, RECREATIVAS Y DEPORTIVAS.
EN ESTAS CLASES LOS ALUMNOS PUEDEN DESENVOLVERSE, SER CREATIVOS Y MOSTRAR SU
ESPONTANEIDAD COMO SERES QUE QUIEREN DESCUBRIR MUCHAS ALTERNATIVAS QUE PUEDEN SER
APUCABLES EN UN FUTURO EN SU VIDA SOCIAL Y QUE NO LO PUEDEN LOGRAR FÁCILMENTE EN OTRAS
ASIGNATURAS DEL CONOCIMIENTo con esto tengo que realizar un mapa conceptual con los temas descritos en la hoja anterior
Respuestas a la pregunta
eso no lo responde siel profesor XDExplicación:
Respuesta:
LA EDUCACIÓN FÍSICA ES UNA FORMA DE INTERVENCION PEDAGÓGICA QUE CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE NIRAS, NINOS Y ADOLESCENTES AL DESARROLLARSU MOTRICIDADE
INTEGRAR SU CORPOREIDAD. CONSTITUYE EN LA ESCUELA EL ESPACIO CURRICULAR QUE MOVILIZA EL CUERPO (CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD) Y PERMITE FOMENTAR EL GUSTO POR LA ACTIVIDAD FÍSICA PROPÓSITOS DE LA EDUCACION FÍSICA EN SECUNDARIA
1. VALORAR Y EMPLEAR SUS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES AL PARTICIPAR EN JUEGOS, ACTIVIDADES DE INICIACION DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO
2. DESCUBRIR Y FORTALECER EL CONOCIMIENTO, EL CUIDADO Y LA ACEPTACIÓN DE SÍ AL PARTICIPAR EN SITUACIONES MOTRICES Y DE EXPRESIÓN CORPORAL EN LAS QUE INTERACTÚAN CON LOS DEMÁS
3. ANAUZAR Y EVALUAR SU ACTUACIÓN ESTRATÉGICA EN DISTINTAS SITUACIONES DE JUEGO, INICIACIÓN DEPORTIVA Y DEPORTE EDUCATIVO
4. PROPONERY SELECCIONAR ALTERNATIVAS VINCULADAS CON EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE POR MEDIO DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y RECREATIVAS PARA ASUMIR ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.
S. PROMOVER Y ELEGIR ACTITUDES ASERTIVAS Y VALORES QUE PERMITAN MANEJAR Y RESOLVER LOS CONFUCTOS DE MANERA PACIFICA MEDIANTE LA TOMA DE ACUERDOS EN JUEGOS, ACTIVIDADES DE INICIACIÓN DEPORTIVA Y EL DEPORTE EDUCATIVO IMPORTANCIA DE LA CLASE DE DUCACION FISICA.-
EDUCACION FISICA SE HA CONSTITUIDO COMO DISCIPLINA FUNDAMENTAL PARA LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO, ESPECIALMENTE SI ES TRABAJADA EN EDADES TEMPRANAS, YA QUE PERMITE A LOS ALUMNOS DESARROLLAR DESTREZAS MOTORAS, COGNITIVAS Y AFECTIVAS, ESENCIALES PARA SU VIDA DIARIA Y COMO PROCESO PARA SU PROYECTO DE VIDA. A TRAVÉS DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA LOS ALUMNOS APRENDEN, EJECUTAN Y CREAN NUEVAS FORMAS DE MOVIMIENTO CON LA AYUDA DE DIFERENTES FORMAS LÚDICAS, RECREATIVAS Y DEPORTIVAS. EN ESTAS CLASES LOS ALUMNOS PUEDEN DESENVOLVERSE, SER CREATIVOS Y MOSTRAR SU ESPONTANEIDAD COMO SERES QUE QUIEREN DESCUBRIR MUCHAS ALTERNATIVAS QUE PUEDEN SER APUCABLES EN UN FUTURO EN SU VIDA SOCIAL Y QUE NO LO PUEDEN LOGRAR FÁCILMENTE EN OTRAS ASIGNATURAS DEL CONOCIMIENTO
Explicación: