En una universidad generalmente se dice que el rendimiento académico de la facultad A es inferior al de la facultad B. Se le ha preguntado al jefe de notas sobre los respectivos promedios y desviaciones típicas, y tan solo recuerda estos últimos, 0,7 y 0,86 respectivamente. Frente a lo anterior se plantea realizar un estudio con dos muestras de tamaño 20 y 28 en cada facultad, obteniendo promedios de 3,32 y 3,50. ¿Al nivel del 5% se podrá aceptar lo que generalmente se dice?
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Respuesta:
claro que sí
Explicación:
porque aunque se alteren los factores el resultado será el mismo
ejemplo=
tengo 1 manzana y luego tengo 2 entonces 2 es mayor que 1 y luego digo que tengo 3 manzanas pero tengo ahora 4 entones es mayor que 3 altere los factores pero el resultado es el mismo
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