.- En base a sus conocimientos previos y a información recabada realizar un organigrama o mapa conceptual sobre el concepto de salud, considerando los siguientes aspectos:
o Dimensiones (la salud puede ser física, mental etc…) o Factores (que afectan la salud) o Medicinas (tipos y efectividad) o Conductas y estilos de vida (necesarios para tener salud) puede usar cartulina u hoja de block, usar imágenes y o dibujos colores. 2.- Junto a su familia responda las siguientes preguntas. a) ¿Cómo influyo en la salud de los demás? b) ¿Cuál debiese ser mi compromiso para mejorar el estado de salud mío y de la gente de mi casa? c) ¿Qué medidas está implementando para mantener la salud?
3.- Análisis de 3 casos cotidianos Para abordar el tema de agentes infecciosos, leen y comparan los casos que se presentan en la tabla que se encuentra a continuación
Caso A Durante su viaje al colegio, en la micro, un joven observa que la persona sentada atrás estornuda frecuentemente. Durante la tarde, empieza a sentir malestar corporal y frío. Probablemente tiene fiebre.
Caso B Luego de su cena de celebración de aniversario en un restaurante, una pareja empezó a sentir molestias estomacales e intestinales. La situación se fue agravando durante la noche llevándolos a cuadros de vómitos y diarreas fulminantes. Al día siguiente, las molestias continúan y se sienten muy decaídos.
Caso C Una mujer observa que, al quitar sus zapatos, hay mal olor. Con los días pasando y el olor acentuándose, revisa sus pies con mayor detalle. Efectivamente, nota que algo no anda bien: presentaba descamaciones de piel entre los dedos de sus pies.
Analizar los casos expuestos y responda: 1. ¿Qué agente infeccioso (virus, hongos o bacteria) podría estar causando cada uno de los malestares expuestos en los casos A, B y C? 2. ¿En qué caso(s) las personas se encuentran enfermas y/o infectadas? 3. ¿Qué diferencia se establece entre infección y enfermedad? Investigue y argumente.
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ala bestia
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uhsss todo eso xdddd no seeee÷e
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