donde sucede la historia del terror del sexto B
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El texto está escrito en tercera persona, pero se escucha la voz del alumno a través del relato enmarcado. En este caso, lo “no dicho” le permite al niño identificarse con el maestro, pues, como éste no le contesta nada una vez terminada la lectura, el alumno piensa que al docente le sucedió lo mismo que a él.
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