Después de llenar la tabla, debemos de hacer los siguientes cuestionamientos:
a) Si con la hoja tamaño carta, me piden hacer una caja, donde contenga el mayor volumen, qué
dimensiones son las que nos servirían.
b) Podrá existir otras dimensiones que nos den un mayor volumen.
c) ¿Qué pasa al momento de ir cambiando el valor del lado del cuadrado?
d) ¿Cuál es el máximo valor que le podemos dar al cuadrado?
Para terminar la actividad, graficar los valores, en las abscisas (X) serán los valores del lado
del cuadrado y las ordenadas (Y), serán los valores del volumen. Decir que función representan los
puntos
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