Definicion y ejemplos del tema Razonamiento Geométrico
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Mmmm... Bueno la verdad no puedo ayudarte porque no soy muy bueno en eso lo siento bro
Respuesta:
Lo que Van Hiele observó en sus clases es que hay distintas formas de razonar al resolver problemas de geometría, unas más simples y otras más sofisticadas, y que los estudiantes pueden mejorar su forma de razonamiento geométrico si sus profesores les proporcionan oportunidades para ello, que les permitan adquirir la experiencia suficiente para aprender una nueva forma de razonamiento geométrico. A partir de sus observaciones, Van Hiele definió un modelo de razonamiento geométrico que lleva su nombre. Este modelo está integrado por dos componentes: las diferentes formas de razonamiento, que conocemos como los niveles de razonamiento en geometría, y una propuesta metodológica a los profesores, conocida como las fases de aprendizaje, que les da indicaciones sobre cómo organizar los contenidos, actividades, problemas, etc. del tema en el que va a trabajar. Este capítulo lo dedicamos a presentar las ideas fundamentales del modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele.
Saludos!!!