¿Cómo podrías ayudar a tus estudiantes a desarrollar la capacidad de dialogar y llegar a consensos?
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- Mediante el diálogo se fomentan metodologías participativas y colaborativas gracias a que éste debe contemplar siempre la intervención activa de todos los interlocutores desde la tolerancia, el respeto, la inclusión, la equidad, la apertura, la escucha y el propio cuestionamiento de nuestros razonamientos.
- Los cursos masivos, abiertos y en línea, MOOC, han sacudido el ámbito educativo online y promueven el replanteamiento de nuevos enfoques disruptivos en sus metodologías didácticas. El diálogo va a ser pieza clave en estos nuevos métodos de aprendizaje, ya que va a facilitar y potenciar la interacción y la comunicación dentro de la comunidad educativa virtual y a favorecer el trabajo colaborativo de sus miembros. Este artículo presenta una investigación sobre 40 MOOC, de once de las plataformas e instituciones más populares que, junto a entrevistas en profundidad a expertos en aprendizaje digital, pretende analizar el uso del diálogo a través de metodologías participativas y colaborativas.
- Los resultados permiten concluir que, si bien las prácticas metodológicas basadas en el diálogo son altamente apreciadas por los expertos, estas no son un procedimiento generalizado en los cursos analizados, lo que no quita que se hayan encontrado actividades muy interesantes basadas en el diálogo, la participación y la colaboración. Las palabras claves: diálogo; MOOC; e-learning; colaboración; participación; comunicación.
así es como podría ayudar a mis compañeros o alumnos
Espero haber ayudado ٩(►̀ ᵜ ́◄)۶
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Para ayudar a los estudiantes a desarrollar la capacidad de dialogar se puede realizar las siguientes acciones.
- Promover la unión de los estudiantes.
- Realizar talleres en los colegios donde te indique los beneficios que puedes lograr, al comunicarte con tus compañero y ante algun conflicto utilizar el dialogo, para el beneficio común.
- Hacer cursos para tener más empatia.
- En las clases poner ejemplos de solución de conflictos y poner a los estudiantes a también dar ejemplos.
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