cómo plantear situaciones funcionales de lectura y escritura en el aula? Gracias
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En el aula también se desarrollan prácticas cotidianas de lectura y escritura de nombres propios con distintos propósitos como firmar trabajos, identificar pertenencias, registrar el responsable de una tarea acordada en grupo y otras relacionadas con la organización del tiempo y la tarea escolar,
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En el aula también se desarrollan prácticas cotidianas de lectura y escritura de nombres propios con distintos propósitos como firmar trabajos, identificar pertenencias, registrar el responsable de una tarea acordada en grupo y otras relacionadas con la organización del tiempo y la tarea escolar
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