Castellano, pregunta formulada por saorineri7, hace 17 horas

busco amiguis
pag 120 español 5to grado✿✿ es para hoy porfis sino me responden porlomenos siganme plis​


isyedpineda: ¿Qué función tienen las ilustraciones y las fotografías?
Respuesta:

Brindar información sobre datos estadísticos y ejemplos de la tecnología eólica que existe en el diversas partes del mundo.
isyedpineda: ¿Qué conclusiones ofrece?
Respuesta:

Potencialmente, México cuenta con instituciones, académicos, recursos humanos especializados, una base industrial e inversionistas interesados que, actuando conjuntamente, pueden conformar una industria eoloeléctrica propia.
saorineri7: grax amig@
isyedpineda: Estas son las repuestas no laspude poner como respuestas y no se k libro era asi k hice el k yo tenia xD. Espero sea ese libro y k le entiendas uwu
saorineri7: si le entiendo UnU
saorineri7: y grax
isyedpineda: De todos modos te dejo el link donde lo saque u-u
isyedpineda: no lo puedo añadir xD
isyedpineda: Si ntp uwu

Respuestas a la pregunta

Contestado por Aracely587
1

Explicación:

ok amig te sigo dame coronita plis


saorineri7: y yo igual te sigo
saorineri7: ✿.
saorineri7: ??????
Contestado por danaesinco
1

Respuesta:

¿Está dirigido a especialistas o a personas que no conocen mucho del tema?

Respuesta:

El texto está dirigido a todo público.

El nivel de información manejada y los conceptos que se presentan están digeridos de tal manera que cualquier persona ajena a este tema pueda comprenderlo.

¿Cuál es su propósito principal?

Respuesta:

Informar sobre los usos de la energía generada por tecnologías que aprovechan el viento.

El texto habla acerca de la generación de energía eoloeléctricas en plantas o centrales conocidas como granjas de vientos; muestra datos estadísticos de generación de este tipo de energía en países que cuentan con esta tecnología.

¿Qué información transmite?

Respuesta:

Es un artículo científico.

Muestra datos y estadísticas de estudios que se han elaborado acerca de las energías generadas con el viento.

¿Qué recursos utiliza: descripciones, explicaciones, definiciones, demostraciones? Menciona algunos ejemplos.

Respuesta:

En el artículo se emplean descripciones, explicaciones, definiciones y demostraciones.

Ejemplos:

Descripciones: Los primeros aerogeneradores presentaban capacidades de apenas 25 kilowatts hace veinticinco años y actualmente la gama comercial va típicamente de 750 hasta 2500 kilowatts.

Explicaciones: En la mayoría de los casos, los desarrollos mas adentro son más costosos que los terrestres, puesto que las cimentaciones mar adentro pueden ser más difíciles de construir.

Definiciones: Los aerogeneradores mar adentro son de un tamaño más grande que de los de la tierra y presentan un mayor rendimiento.

Demostraciones: La contaminación por ruido es poco significativa, ya que típicamente un aerogenerador a 350 metros de distancia produce el mismo nivel de ruido que una noche en el campo abierto, con el croar de las ranas y el cantar de los grillos: entre 35 y 40 decibeles audibles.

¿Qué función tienen las ilustraciones y las fotografías?

Respuesta:

Brindar información sobre datos estadísticos y ejemplos de la tecnología eólica que existe en el diversas partes del mundo.

Las imágenes van acompañadas de pie de imagen con información complementaria y están dirigidas desde el texto mismo.

¿Qué conclusiones ofrece?

Respuesta:

Potencialmente, México cuenta con instituciones, académicos, recursos humanos especializados, una base industrial e inversionistas interesados que, actuando conjuntamente, pueden conformar una industria eoloeléctrica propia.

El artículo aterriza con la implementación de tecnologías eólicas en México y el potencial inmenso que tiene.


danaesinco: espero te sirva
danaesinco: 乁| ・ 〰 ・ |ㄏ
saorineri7: grax
danaesinco: 乁 ˘ o ˘ ㄏ
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