Question

Argumente y discuta con los demás participantes: Un grupo de estudiantes de bachillerato fue reunido por presentar un insuficiente desempeño académico. En los reportes de los profesores se encuentran descritos diagnósticos de falta de concentración, problemas de lectura y redacción. Sus trabajos y tareas demuestran que los estudiantes no cumplen con los conocimientos necesarios para ser promovidos y graduados. Su mayor problema se da al momento de redactar ensayos e informes. Esta falencia se presenta debido a que desde el momento de leer no se comprende la tesis del texto, es decir, lo que el texto propone. Preguntas: Después de la discusión en el curso, el estudiante deberá escribir una pequeña conclusión de cada pregunta. La extensión de la conclusión depende de la consideración del estudiante. ¿Qué técnicas recomendarías para que el estudiante logre comprender lo que lee y pueda escribir un ensayo? ¿Por qué crees que esas técnicas ayudarían a mejorar esas falencias? ¿Consideras que realizar organizadores gráficos facilita comprender un texto?¿Qué organizadores recomendarías a los estudiantes? ¿Qué recomendarías para que los estudiantes logren una mejor concentración al leer?

Answer 1

¿Qué técnicas recomendarías para que el estudiante logre comprender lo que lee y pueda escribir un ensayo?   

R: Preparar textos en clases para que ellos lean, por ejemplo: Un cuento una canción o algún tema que a ellos les atraiga, de esta manera podrían los estudiantes tomar amor a la lectura, agregando fotos a las lecturas o imágenes referenciales para que su cerebro capte información a través de las imágenes.

 ¿Consideras que realizar organizadores gráficos facilita comprender un texto?

R: Si podría ayudar.

¿Qué organizadores recomendarías a los estudiantes?

R: Recomendaría el uso de mapas mentales, de esta manera los estudiantes podrían aprender la información  a través de imágenes referenciales organizadas, mientras estos toman amor por la lectura. 

 ¿Qué recomendarías para que los estudiantes logren una mejor concentración al leer?

R: Podrían tomarse en principio temas de intereses de los estudiantes, una lectura que les interese como el fútbol o sobre la cultura pop y luego crear debates entre ellos para que puedan complementar y reforzar su lectura. Tambien premiandolos durante el debate para motivarlos