Actividades:
Reescribamos en el cuaderno, pensando en la coherencia y cohesión, los siguientes textos.
El Chaco Boliviano es una vasta región, Nunca he sabido por qué mis padres se compraron esa bicicleta tan fea.
Semi-árida a semi húmeda y con baja densidad de población que forma parte del Gran Chaco.
Hay varias ideas que se defienden en el libro. Al estallar la Guerra del Chaco entre Bolivia y Paraguay en 1932, Céspedes
fue enviado como corresponsal para El Universal a la remota región del Chaco Boreal, La obra es una crítica feroz contra la
globalización, donde se desarrollaba el conflicto.
Respuestas a la pregunta
Hemos reescrito los textos dándole coherencia y cohesión.
1.- Aunque el Chaco Boliviano es una vasta región, nunca he sabido por qué mis padres se compraron esa bicicleta tan fea.
2.- Semi árida a semi húmeda y baja población, es lo que forma parte del Gran Chaco
3.- En el libro hay varias ideas que se defienden
4.- Al estallar la Guerra del Chaco entre Bolivia y Paraguay en 1932, Céspedes fue enviado a la remota región del Chaco Boreal como corresponsal para El Universal.
5.- La obra es una crítica feróz contra la globalización porque era donde se desarrollaba el conflicto.
¿Cuándo sabemos que un texto es coherente?
Podemos identificar cuando un texto tiene coherencia cuando se determinan alguno de los siguientes aspectos:
- Cuando podemos responder a la pregunta ¿de qué se trató lo que leí?
- Cuando a lo largo de un libro es posible determinar una idea clara o un tema preciso
- Cuando se establecen relaciones coherentes entre las distintas partes del texto, entre oraciones y párrafos.
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