Actividad 2. En parejas, observen las imágenes e identifiquen actitudes empáticas. b. En grupo, realicen una lluvia de ideas contestando las siguientes preguntas, con la finalidad de conocer diferentes puntos de vista sobre las mismas imágenes. ¿Identifican la presencia de una actitud empática en ambas escenas? ¿Cómo se manifiesta en cada caso? ¿Qué efectos genera sentir empatía en quien la expresa y en quien la recibe? ¿Qué pasa con la convivencia cuando los integrantes de un grupo son empáticos y qué pasa cuando no lo son? c. Redacten aquí o en su cuaderno tres maneras en las que demuestran ser empáticos en las relaciones de amistad y de compañerismo,
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1) En la primera imagen el beso tierno, en la 2 imagen la manera en la que parecen estar consolando y apoyando a su amigo.
2) En la primera debido a un lazo amoroso y afectivo de una relación amorosa, y en el segundo debido a los lazos de amistad.
3) En quien la genera refleja ser una persona amable, honesta y demuestra ser alguien dispuesto a ayudar a quien lo necesite, y en quien la recibe siente compresion, apoyo, y sobretodo una sensación de sentirse querido por otros.
4) Cuando lo son demuestran tener una ética propia bastante armoniosa, demuestran valores y el poder confiar en ellos causandote la sensación de seguridad con esas personas, mientras cuando es con personas que no lo son, no sientes confianza con esa persona ademas de su falta de empatia demuestran la falta de respeto que tienen hacia otros incluso con sus propios familiares.
•• Redactar:
Cuando el familiar de un compañero fallece o sufre de algún accidente, demostrar tu apoyo.
Cuando algún compañero no trae lonche, ofrecerle del tuyo, o cuando vez a algún compañero sentado solo ir a hablarle.
Cuando vez que alguien quiere hacerle algo malo a otros como humillarles o golpearles, defenderlo.