Actividad 1:
Niveles de comprensión lectora: nivel literal
Cuando leemos un texto podemos comprenderlo en distintos niveles: comprensión literal, inferencial y crítica. El nivel literal es cuando captamos todo lo que el texto dice explícitamente, es decir, comprendemos la información tal cual está presentada en el texto.
1. Lee el siguiente texto con atención:
¿Cuándo empezó la historia?
Se toma como fecha de inicio de la historia desde la aparición de la escritura, cuando el hombre pudo poner por primera vez sus ideas e impresiones por escrito. Hace más de 5 000 años.
¿Quiénes escriben la historia?
Los historiadores, basándose en diferentes elementos a los que denominamos fuentes. Hay fuentes escritas, como documentos, cartas, libros; fuentes orales, como las historias y relatos que se fueron transmitiendo de generación en generación, por ejemplo, las cosas que te cuentan tus abuelos y tus papás sobre cómo era nuestro país en otros tiempos; arqueológicas, como monumentos, objetos antiguos, que nos pueden dar datos valiosísimos sobre civilizaciones extintas. A partir del estudio y la comparación de las distintas fuentes, los historiadores hacen la narración histórica. Se puede encontrar sobre un mismo hecho versiones distintas. Esto tiene que ver con que cada historiador puede dar una interpretación distinta a los hechos. Esto lejos de hacerla dudosa, la enriquece porque nos ayuda a pensar de diferentes formas sobre un mismo acontecimiento. ¿Para qué sirve la historia? En primer lugar, para conocer el pasado, para saber de dónde venimos. En segundo lugar, ayuda a entender lo que nos está pasando ahora, porque el presente es el resultado de nuestro pasado. En tercer lugar, sirve para no volver a cometer los mismos errores que se cometieron en el pasado y para recordar (del latín re-cordi = volver a pasar por el corazón) las situaciones buenas y malas que fueron formando la cultura, la forma de ser, la historia de nuestro país. Ese pasado no ha muerto; permanece presente en el mundo que nos rodea; nos pertenece a todos y, por lo tanto, tenemos el derecho de conocerlo.
2. Para lograr una comprensión literal del texto, formula una serie de preguntas a partir de los siguientes enunciados, escríbelas en tu cuaderno y respóndelas:
Preguntas literales: ¿Qué? ¿Quién o quiénes
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Respuesta:
pero como
Explicación:
Otras preguntas