Question

5. Evaluación
Teniendo en cuenta las competencias desarrolladas en las anteriores semanas acerca de las combinaciones de
operaciones, incluyendo jerarquía de operaciones y sus respectivas propiedades, antes de iniciar recuerda tener
tus elementos necesarios: cuaderno, lápiz, borrador y sacapuntas, antes de terminar la prueba debes mandar como
evidencia las fotos de los procedimientos realizados.
I. Resuelve los siguientes ejercicios:
1. 5X3−8÷2
11
a. 2
b. 1
c. -1
d. -2
2. 18(4 ÷ 2 × 5 − 6)

a. 70
b. 75
c. 72
d. 78

3. {(105 ÷ 5 × 4 + 90 − √9) − 28 ÷ 2}
a. 134
b. 189
c. 175
d. 157

4. (−625 ÷ −15 × 2 + √144 + 28 − 10 × 6)
a. 53.77
b. 63.33
c. 78.22
d. 90.46

5. 50 + 102 ÷ 2 + 5 × (−5 + 10)
a. 325
b. 567
c. 125
d. 675

6. 2
4+8×1000
3
a. 18
b. 28
c. 8
d. 28

7.
( √27 3 +5
2)
3
a. 10.45
b. 89.33
c. 9.33
d. 15.33

8. (6 − 4 × 2 + −6
3)
I. -562
II. 218
III. -218
IV. 499

9. 125 ÷ 123=
a. 256
b. 144
c. -218
d. 499

10. [4 × 3 − √49 + 18 − 8
3
]=

a. 489
b. -489
c. -500
d. 456

Answer 1

Respuesta:

with the same i is the first one is the best of luck to all of my life and the rest is

Explicación paso a paso:

wyshshs with you and your team and we can do it in the 4th of July weekend of the most important to me and I will have the same thing with the new one of the most part I am going through