3) Determina si las razones son iguales. Escribe el signo igual (=), o diferente (≠) entre cada par de razones. Represéntalas en forma de fracción.
a. 6 a 18 y 4 a 6; b. 3 a 4 y 6 a 5 c. 1 a 2 y 4 a 8 d. 5 a 10 y 2 a 4.
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Ahí nose porque voy a 7° grado pero dame unos puntos para preguntar porque necesito puntos xfavor
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