Question

2. En equipos o en dos grupos, organícense para realizar una representación breve. a) Imaginen que el o la protagonista de ésta quiere saber acerca de los derechos sexuales y, en general, de la sexualidad en la adolescencia. b) A partir de lo que saben o han escuchado, propongan ejemplos de es- tereotipos, prejuicios o mitos relacionados con la sexualidadj que pue- den ser creencias o preceptos religiosos. Cada uno de los personajes que sea consultado por el protagonista dará la información que han reunido. • Tomen en cuenta ideas, costumbres y lo que dicen sus amigos, los medios de comunicación (prensa, radio y televisión), las redes socia- les y los refranes. Consideren valores y tradiciones familiares e incluso nacionales. Una tabla como ésta les permitirá organizar sus ideas. Estereotipo Prejuicio Mito Información @ Glosario Creencia: una idea que se asume como verdadera. Precepto religioso: mandato u orden. ¿Quién lo dice?​

me urge es para mañana

Answer 1

Estos son algunos prejuisos sobre la sexualidad:

• La sexualidad es pecaminosa y debe ser reprimida.
• Las mujeres son menos sexuales que los hombres.
• Los homosexuales son inmorales y pervertidos.
• La masturbación es pecaminosa y daña la salud.
• Las personas transgénero son peligrosas.

¿Qué son los perjuicios de la sexualidad?

Los perjuicios de la sexualidad pueden variar y depender de la persona. Algunos ejemplos de perjuicios de la sexualidad pueden incluir la vergüenza, el miedo, el rechazo, la ansiedad, la culpa, la frustración, la soledad y la tristeza.

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