1. ¿De qué trata la situación?
2. ¿Qué tipo de gráfico muestra la situación? Explica sus características.
3. ¿Cómo se representa en el gráfico la cantidad de estudiantes?
4. ¿Cómo se representa en el gráfico la cantidad de veces que ven el programa?
5. Describe el procedimiento que realizarías para dar respuesta a las preguntas de la situación significativa.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. Trata sobre los estudiantes de tercer grado, la cantidad de veces que sintonizan un programa deportivo durante el mes de junio.
2. Es el diagrama de barras
- representa los datos de 2 o mas series o conjuntos de datos.
-se coloca una al lado de la otra por categoria para comparar
3. Representa cuantos estudiantes, sintonizan un programa deportivo el mes de junio.
4. Representa la cantidad de veces que los estudiantes, sintonizan un programa deportivo el mes de junio.
5.
-Comprendo la situacion y las preguntas que se presenta.
- Identifico y selecciono los datos.
- Completo la tabla con los datos recaudados.
- Para dar respuesta la primera es sumar la columna de la frecuencia absoluta y la segunda aplico la formula reemplazando los datos de la tabla.
Espero haberte ayudado...