Ysabel, María, Blanca y Celia constituyen un grupo de trabajo. Ellas desean explicar a sus compañeros de aula, de manera sencilla, el movimiento rectilíneo uniforme. Solicitan dos probetas, agua, glicerina, dos canicas y cronómetro. Preguntan a sus compañeros: 4.¿Qué haremos con estos materiales? ¿Qué procedimiento seguiremos?". Marca la respuesta más adecuada.
Respuestas a la pregunta
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Las estudiantes Ysabel, María, Blanca y Celia, solicitan dos probetas, agua, glicerina, dos canicas y cronómetro.
Si es para explicar el Movimienot Rectilineo Uniforme, la opción mas adecuada de acuerdo a las opciones (Ver imagen ) es la siguiente:
c) En una probeta se agrega agua, y en la otra, glicerina. Se agrega una canica en ambos recipientes, se mide el tiempo que demora en llegar al fondo. Se registran los datos, se construyen las gráficas, se determinan las velocidades de las canicas y se comparan los resultados en ambas sustancias.
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