y Ꮧ uno de los pilares fundamentales ) escribe ejemplo?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Hay diversidad de opiniones sobre la cantidad y cualidad de los fundamentos o bases en que debe apoyarse la educación. Una muy buena explicación y síntesis sobre el planteamiento de Jacques Delors, en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, que la UNESCO trazó en el Informe Internacional sobre la Educación del Siglo XXI: “La Educación Encierra un Tesoro”. “La educación tiene la misión de permitir a todos sin excepción hacer fructificar todos sus talentos y todas sus capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda responsabilizarse de sí mismo y realizar su proyecto personal”.
Una muy buena y sencilla explicación sobre este “soporte al nuevo enfoque por competencias que, en el marco de la globalización, de las sociedades del conocimiento y de nuevas generaciones con características y demandas distintas, requieren de una base teórico – metodológica para el desarrollo personal y social del ser humano del siglo XX” (Sonia Félix de la Riva); se publica en el Blog Maestros y Maestras Eficientes, de la Licenciada y Coaching Educativa Alba Jiménez, y que compartimos sólo con fines educativos- pastorales. Ella afirma que “la educación se ve obligada a proporcionar las cartas náuticas de un mundo complejo y en perpetua agitación y, al mismo tiempo, la brújula para poder navegar por él”; y que para ellos cuenta necesita con cuatro aprendizajes que o los pilares del conocimiento que son: aprender a conocer, aprender a aprender, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Este artículo incluye una Infografía de la UNESCO sobre los Cuatro Pilares que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: la comprensión; influir sobre el propio entorno; para participar y cooperar con os otros en las actividades humanas y aprender a ser. El significado y su implicancia de cada pilar en un proceso fundamental de la educación.
Los padres de familia y los profesores necesitan perseverancia, esfuerzo, colaboración y compromiso “para lograr el desarrollo de éstos cuatro pilares de la educación” y se hace necesario “el docente los ponga en práctica personalmente, puesto que no se puede dar lo que no se tiene, por eso es necesaria una reorientación de la función docente a partir de éstos pilares, para poderlos desarrollar en los alumnos.