x Identifica los elementos de la estructura dramática presentes en el fragmento anterior. x Identifica los elementos de la comunicación literaria en el fragmento anterior: emisor,
receptor, mensaje, código, canal y contexto.
x ¿Consideras que era justo que se sometiera a las personas a la esclavitud? Argumenta. x ¿Crees que Blanca le pide a Júpiter que lea la carta para burlarse y humillarlo? Explica. x ¿Por qué Blanca que es hija de Celis, un criollo (los privilegiados), no puede leer? Argumenta. x ¿Qué piensas de la costumbre sobre los matrimonios arreglados? ¿Qué harías tú si estuvieras en la posición de Blanca? Argumenta tus respuestas.
Respuestas a la pregunta
Tema: Obra de Júpiter.
Vamos a ver!
Basandose en la lectura y obra de Júpiter de Francisco Davidia podemos aclarar que el autor sembro un romanticismo entre Júpiter y Blanca, ya que el genero es teatro romántico.
Ya que Francisco Gavidia, practico los generos literarios en esta obra, lo que lo llevo a hacer la creación de la obra de Júpiter.
Se irá respondiendo una por cada incognita:
Primer pregunta:
Los elementos que contienen el acto VII de Júpiter son:
- Diálogo: eso se dá cuando cuando hay dos personas conversando en la escena, Júpiter y blanca.
- Monólogo: este se da cuando hay una persona en escena hablando solo en este caso según analizó es la parte de este acto donde Júpiter entre paréntesis dice aparte( constuor en esta parte se observa que no participa blanca Es decir piensa para ir mismo sin decirlo en voz alta .
Esto se identifica en el acto de Júpiter.
Segunda pregunta:
Los elementos del escenas VII son los siguientes:
- Emisor: es que da el llamado al receptor (Jupiter).
- Receptor: es el que recibe el llamado del emisor (Blanca).
- Mensaje: este se adquiere cuando el emisor (Jupiter) y el receptor (Blanca) dialogan en esta escena. Se utilizan la vista y el oido.
- Código: este se da en el ambiente de esta escena y al mismo tiempo concluyen los movimientos gestuales de los personajes.
- Canal: este se da entre los personajes que observan lo que sucede y escuchan lo que sucede.
- Contexto: analizando que tipo de teatro es, y es teatro romántico porque el autor de esta obra poner un amor en Júpiter y los nervios le juegan de la idenpendencia para asi tener a su amada Blanca.
Tercer pregunta:
Considerandolo desde mi punto de vista, someter a las personas a la esclavitud es injusto, porque todos nacemos libres y no esclavizados.
Cuarta pregunta:
No, es falso, Blanca solo siente curiosidad acerca de la carta, Júpiter se arrebata de lo que sucedera en la carta, pero segun lp dicho si lo humilla y burla, no es verdad.
Quinta pregunta:
Hay muchas razones en la que lps criollos (Blanca) no pudo leer y escribir, una puede ser que Santiago Celis, su padre, estaba ocupado con los planes de la Idenpendencia y la otra seria que en el acto V de la obra su madre no permitio que pudiese leer y escribir, por algunos incovrniente de que ella supiese cuantos la piden por esposa, pero una cosa si es cierto, los criollos tienen el privilegio de ser educados, en este caso, Blanca es un ser ficticio.
Sexta pregunta:
Respondiendo a la primer incognita, la costumbres de esos tiempos eran los padres de los hijos y ellos tenian en sus manos aceptar la propuesta que ofrecia otro persona para entregar a su hija, y la segunda incognita, desde mi punto de vista, se deberia de conocer a aquel con su familia antes de aceptar el matrimonio propuesto.
Estas son las respuestas de las preguntas de Júpiter.
Tomando en cuenta lo descrito en la escena VII de la obra de teatro romántica de Francisco Davidia: Júpiter, se tiene las siguientes respuestas:
Identifica los elementos de la estructura dramática presentes en el fragmento anterior.
Se presentan el diálogo y el monólogo. El diálogo se puede ver cuando hablan 2 personajes (en este caso Blanca le habla al esclavo) y el monólogo cuando se habla consigo mismo o en voz alta pero sin que otro se encuentre presente, en este caso tanto Júpiter como Blanca hacen uso de este tipo de conversación.
Identifica los elementos de la comunicación literaria en el fragmento anterior: emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto.
En cuanto a los elementos de la comunicación, se tienen que se encuentran representados de la siguiente manera:
1.- Emisor: es quien emite el mensaje, en este caso se puede ver como Blanca da aviso a Júpiter y además, como la carta lleva un mensaje quien es escrita por un emisor (Fermín de Beitranena).
2.- Receptor: es la persona que recibe el mensaje, en este caso Blanca, a través de la carta y de manera indirecta, Júpiter.
3.- Mensaje: en este caso, el mensaje viene a través de la carta, pero de momento solo lo conoce Júpiter, ya que no se lo ha leído a Blanca. Sin embargo, hay un mensaje que ambos actores se están transmitiendo de manera pasiva por los gestos y palabras.
4.- Código: en esta escena el código utilizado por el mensaje es a través de lo escrito y el mensaje que entre los protagonistas (sin tomar en cuenta la carta) usa el código de señas o gestos.
5.- Canal: se refiere a la forma como ambos reciben el mensaje, en este caso está la carta y las miradas o gesticulaciones, así como la voz de cada uno de ellos.
6.- Contexto: es el lugar donde se desenvuelve la transmisión del mensaje, en este caso se puede percibir que sea como una especie de recinto donde se encuentran los 2. Tal vez, el cuarto una habitación donde podía entrar otras personas pero siendo de privacidad.
¿Consideras que era justo que se sometiera a las personas a la esclavitud? Argumenta.
No era, ni es justo. En la antigüedad, precisamente por ello se ha hecho todas las batallas independentistas porque se tenía esclavizado al pueblo. Es decir, muchas personas que se dieron cuenta de la crueldad hacia el ser humano, buscaron la forma de acabar con eso y podemos ver como la mayoría de los países han dejado la práctica de la esclavitud como algo del pasado. Sin embargo, aun existen varios países que tienen ese tipo de actitud frente a otros humanos.
¿Crees que Blanca le pide a Júpiter que lea la carta para burlarse y humillarlo? Explica.
No. Considero que solo lo hace porque ella no podía leer la carta, además, que ella quería saber cómo era una carta pidiéndole matrimonio.
¿Por qué Blanca que es hija de Celis, un criollo (los privilegiados), no puede leer? Argumenta.
Es probable que Blanca si pueda leer. Sin embargo, en la época colonial, muchas mujeres no tenían los privilegios igual a los hombres. Es decir, había algunos asuntos que solo los hombre tenían la oportunidad de hacer (como el leer), ya que se consideraba a la mujer, como un objeto y no como un sujeto.
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