Inglés, pregunta formulada por ra6827539, hace 3 días

Write the words in the correct order.

A: this/cooked/is /how / lamb?
How is this lamb cooked?
B: It's fried gently in a pan with olive oil.

1 A: very /of /I'm /seafood/ fond / not ___________________
B: Really, I thought you liked my fish soup!

2 A: sauce /with /that /what's / made? ___________________
B. Tomatoes, onions, peppers and garlic.

3 A: this / of /I/ chicken / taste / don't/the / like
_______________
B: Neither do I. And it smells strange too!

4 A: pork /got/ it / this /what / on/ has?
__________________
B:Onions and garlic. Shall l take them off?

5 A: keen / apples / on/very / she's _________________________
B: Me too. I eat at least one every day.

6 A: resist / fried / can't /I /onions! ___________________________
B: Mmm, I know. They're great with burgers!​

Respuestas a la pregunta

Contestado por InvisibleVioleta
1

Hola, Ra6827539:

EXERCISE

Write the words in the correct order.

Example:

     A: this / cooked / is / how / lamb?

➜ A: How is this lamb cooked?

     B: It's fried gently in a pan with olive oil.

➺ Traducción:

     A: ¿Cómo se cocina este cordero?

     B: Se fríe suavemente en una sartén con aceite de oliva.

1.   A: very /of /I'm / seafood / fond / not

A: I'm not very fond of seafood.

     B: Really, I thought you liked my fish soup!

➺ Traducción:

     A: No me gustan mucho los mariscos.  

     B: De verdad, ¡yo creía que te gustaba mi sopa de pescado!

2.  A: sauce / with / that / what's / made?

➜ A: What's that sauce made with?

     B. Tomatoes, onions, peppers and garlic.

➺ Traducción:

     A: ¿Con qué está hecha esa salsa?

     B. Tomates, cebollas, pimientos y ajo.

3.  A: this / of / I / chicken / taste / don't / the / like

➜ A: I don't like the taste of this chicken.

     B: Neither do I. And it smells strange, too!

➺ Traducción:

     A: No me gusta el sabor de este pollo.  

     B: A mí tampoco. ¡Y además huele raro!

4.  A: pork /got / it / this /what / on / has?

➜ A: What has this pork got on it?

     B: Onions and garlic. Shall l take them off?

➺ Traducción:

     A: ¿Qué tiene este cerdo?

     B: Cebollas y ajos. Se los quito?

5.  A: keen / apples / on / very / she's

➜ A: She's very keen on apples.

     B: Me too. I eat at least one every day.

➺ Traducción:

     A: A ella le gustan mucho las manzanas.

     B: A mí también. Como al menos una todos los días.

6.  A: resist / fried / can't / I / onions!

➜ A: I can't resist fried onions!

     B: Mmm, I know. They're great with burgers!​

➺ Traducción:

     A: ¡No puedo resistirme a las cebollas fritas!

     B: Mmm, lo sé. ¡Son geniales con las hamburguesas!

NOTA:

No hay una regla fija para ordenar palabras y formar oraciones con ellas, pero, además del significado propio de las palabras, hay ciertas 'pistas' que nos pueden ayudar.  

• Por ejemplo, en las preguntas muy cortas, las 'wh-words', como 'what', 'how', where', etc., generalmente van al principio de la oración.

• Los determinantes (demostrativos, posesivos, numerales, artículos, etc.), como 'this', 'that', 'those', 'my', 'the', 'a/an', 'some', etc., siempre van seguidos de un sustantivo (o de un adjetivo o sintagma adjetival que describe a un sustantivo).

• Las contracciones negativas 'don't' (o 'doesn't), 'didn't', 'won't', 'can't', 'must'n't, 'shouldn't', etc. siempre van seguidas de un infinitivo (o de un adverbio que modifica a un infinitivo).

Saludos. ✨

.


ra6827539: ayúdame con las 2 tareas que acabo de subir, porfa
InvisibleVioleta: Hola, Ra6827539:
Hay algún problema con el ejercicio de esta pregunta:
https://brainly.lat/tarea/58400385
¿Puedes revisar el texto y la lista de verbos, por favor?
InvisibleVioleta: Fíjate si donde escribiste 'make', no dice 'take' (en la lista de verbos), o si falta alguna parte de esta oración: 'I (1) ________ a shower and my breakfast and I (2) ________ my school bag with all my books.'
ra6827539: voy a revisar
ra6827539: already/ feed already/ have/ forget/ make/ not clean/ not yet/ get dressed/ prepare/ wake
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