Inglés, pregunta formulada por saulrecalde6, hace 3 meses

Write a creative poem using demonstrative adjectives as in the example above (Escribe un poema creativo usando adjetivos demostrativos como el ejemplo de arriba). ​

Adjuntos:

andymesiasmirandamed: juegan fre fire
andymesiasmirandamed: pvp
mtn8771: see
andymesiasmirandamed: Pasa id
mtn8771: pone sala yo tengo 14 sala pero.ando juntando
andymesiasmirandamed: dale pasa id
andymesiasmirandamed: xd

Respuestas a la pregunta

Contestado por antonio77ocampos
101

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Adjuntos:

cbaez1743: ♥️
angelpaolafranco: gracias ☺
Nataliamariabenitez8: Gracias!!!!
olgagmgmm: Gracias
fb277081: muchas gracias bro
fb277081: gracias
cesimonti396: Gracias
sergio202114: que es
sergio202114: el primero
Contestado por angeltoms3
19

Poem using demonstrative adjectives.

Near, by my side,

I see you to close your eyes.

Far away, the night.

Finally, it won't torment me anymore

I missed you so much.

That I could live a long live,

laying here,

next to you.

¿Cómo componer una Poesía?

1. El primer paso es: Culturizarse lo más a fondo posible con respecto a la poesía, mayormente de los cantos heóricos, ya que se componen de palabras muy complejas que te ayudarían a utilizarlas durante la creación de poesía.  

2. El segundo paso es: En una hoja de papel en blanco, visualizar el sentimiento del que quieres escribir; definirle en todas las palabras que este sentimiento compone, sin importar cuán sinónimos que aparezcan durante la redacción.

3. El tercer paso es: Escoger una o dos de las palabras que describen tu sentimiento, en el cuál colocarás todas las palabras que logre la rima en cada una de las palabras.

4. El cuarto paso es: Describir, con las palabras reunidas todo lo que te hace revivir el sentimiento expuesto en el primer paso; puedes ayudarte con un dibujo, canción, libro, animal, olor, entre otros que te haga relacionar con el sentimiento.

5. El quinto paso es: Darle orden y forma a tu poesía, tratando de contabilizar las sílabas de cada verso, y las palabras colocadas que no ayudan con la rima de la palabra o las palabra escogidas inicialmente.

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