“Violencia escolar”
Eran las aulas sitios sagrados
de formación y de enseñanza
desaparecieron las reglas
ahora son campos de batalla.
No es cuestionar teorías ni modelos
compleja es la génesis de la falla
Dios agarre confesado al maestro
que negligente no quiera dar la talla.
También a padre o madre indolente
cómplices en cruel actitud canalla
que no aleccionen a los hijos
por temor a sembrar cizaña.
Enseñemos unidos con el ejemplo
desdeñemos órdenes con metralla
que sea el amor el ingrediente
y vuelvan tiempos de bonanza.
No a juguetes y juegos de guerra
esa es una malévola desgracia
no es justo violencia en las aulas
la letra con sangre es patraña.
No al maltrato en nuestros niños
Jesús ve como cosa extraña
que no se siga su mandamiento
sembrémosle la dulce esperanza
- ¿Qué nos quiso transmitir el poeta?
- ¿Cuántas estrofas y versos tiene este poema?
- ¿Qué figuras literarias encuentras en el poema?
geoffrey0429:
ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
jhjg ugxyrdetseatrsygjxckhichojvkonkomlpmlonkijbygctfzresawegg uhuchugcxr6xtude6dewaqaqwsfyxfycugvihvjbbjojbjv cycf6xgucfuchictuvh8vhy8v
Explicación:
hay una cosa en tu blog y la mosca de tu centenario en tu centenario y tu vida de la noche y la noche en que me has llamado para la fiesta y no me gusta el nombre del peaton de las hojas que me dices los que
Otras preguntas
Matemáticas,
hace 13 horas
Ciencias Sociales,
hace 13 horas
Ciencias Sociales,
hace 15 horas
Historia,
hace 15 horas
Matemáticas,
hace 7 meses