VIL PERIODO
I DOCENTE: Luz Elia Gutiérrez López
AREA ASIGNATURA: Inglés
GRADO: 7
ESTUDIANTE:
ACTIVIDADES DIMENSIÓN COGNITIVA
Escriba la estructura para realizar oraciones afirmativas en presente simple y las reglas que se aplica
terceras personas del singular (He/She/It) y de dos ejemplos de cada una.
Repase y aprenda las siguientes acciones de rutina:
Get up-take a shower-brush my teeth-get dressed - have breakfast - go to school le
-have lunch-get home - do homework -have dinner - go to bed.
Investigue que son los adverbios de frecuencia y cuales son en inglés.
Memorice la escritura y significado de los siguientes verbos:
Write-read-eat-study-go-have-do-swim-fly-play-drink-speak-drive-sleep-se
teach-learn-watch-wash-run-sell - send - sing - walk.
ACTIVIDADES DIMENSION PROCEDIMENTAL
1. Look at the pictures. Write the daily activity on the blanks.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
VIL PERIODO
DOCENTE: Luz Elia Gutiérrez López
ZONA ASIGNATURA: Inglés
GRADO: 7
ESTUDIANTE:
ACTIVIDADES DIMENSIÓN COGNITIVA
Escriba la estructura para realizar oraciones afirmativas en presente simple y las reglas que se aplican
Terceras personas del singular y de dos ejemplos de cada una.
Repase y aprenda las siguientes acciones de rutina:
Levántate, báñate, lávate los dientes, vístete, desayuna, vete a la escuela
-tener el almuerzo-llegar a casa - hacer la tarea -tener la cena - ir a la cama.
Investigue que son los adverbios de frecuencia y cuales son en inglés.
Memorice la escritura y el significado de los siguientes verbos:
Escribir-leer-comer-estudiar-ir-tener-hacer-nadar-volar-jugar-beber-hablar-conducir-dormir-se
enseñar-aprender-ver-lavar-correr-vender-enviar-cantar-caminar.
DIMENSION DE ACTIVIDADES PROCEDIMENTAL
1. Mira las fotos. Escribe la actividad diaria en los espacios en blanco.