Víctor Hugo, docente de Investigación Turística, está enseñando
diferentes ejemplos de técnicas de investigación y a sus
estudiantes, para comprobar su aprendizaje les pide que
reconozcan:
¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una técnica de
investigación?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En el proceso educativo, la representación de una situación de la realidad como base para la
reflexión y el aprendizaje ha sido utilizada desde tiempos remotos, el planteamiento de un caso
es siempre una oportunidad de aprendizaje significativo y trascendente en la medida en que
quienes participan en su análisis logran involucrarse y comprometerse tanto en la discusión del
caso como en el proceso grupal para su reflexión.
En este documento se explican las características principales de la técnica de estudio de casos.
La participación en este tipo de técnica desarrolla habilidades tales como el análisis, síntesis y
evaluación de la información. Posibilita también el desarrollo del pensamiento crítico, el
trabajo en equipo y la toma de decisiones, además de otras actitudes y valores como la
innovación y la creatividad.