Question

ventajas y desventajas de paradigma cognitivo
ventajas y desventajas del paradigma conductual
y ventajas y desventajas del paradigma social

Answer 1

Ventajas del paradigma cognitivo:

-Contribuye a fundamentar los procesos cognitivos mediante investigación.

-Se enfoca más en el contenido que en la forma.

-Busca explicar la naturaleza de las representaciones mentales y con ello determinar su papel en la conducta humana.

Desventajas:

-Analogía mente-ordenador.

-Ignora o no toma en cuenta el carácter personal y motivacional.

-Se reduce el papel del docente al de un guía.

Ventajas del paradigma conductual:

-Se observa la forma de evaluar.

-Modifica y se puede reforzar el comportamiento.

-Paradigma aun presente en la enseñanza-aprendizaje.

Desventajas:

-Predice y controla la conducta de forma experimental y empírica.

-La enseñanza es planteada como paradigma de contingencia de refuerzos, estos buscan modificar la conducta.

-Condiciona a la realización de actividades previamente definidas.

Ventajas del paradigma social:

-Se concibe al hombre como ser social que puede cambiar y transformarse a sí mismo y añ mundo.

-Reconoce el valor de los sígnos y su mediación en el proceso de conocimiento.

-Une lo cognitivo y lo sentimental.

Answer 2

Teniendo en cuenta que paradigma es refiere a un modelo a seguir, se desarrollan diferentes estrategias como lo son:

Paradigma Cognitivo: Se basa en los principios teóricos  y programas de investigación fundamentado en la mente.

• Estudia los procesos de conocimiento en relación al aprendizaje.

• Evalúa los comportamientos humanos para la resolución de problemas.
• La razón es la fuente de todo conocimiento.

Paradigma Conductual: Es un esquema que basa la conducta a través de diferentes escenarios de reacción.

• La enseñanza se genera en la respuesta y el estímulo que la provoca.
• El aprendizaje es la adquisición de nuevas conductas o comportamientos.
• El refuerzo puede modificar con éxito el comportamiento y estimular el aprendizaje.

Paradigma Social: Se centra en el conjunto de creencias, culturas y actividades que prevalecen en la conducta de un grupo social.

• El aprendizaje no forma parte del individualismo.  
• La historia y cultura de la población influyen en el aprendizaje.
• Para evaluar su conducta se debe estudiar su entorno.

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