Unidad 6
Ecuaciones de primer grado
Alguien podría resolver esta ecuación de primer grado?
si pueden explicar cómo la han resuelto serviría de mucha ayuda
c) -(3-2x)-(x+1)=-11-3(1-x)
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
Explicación paso a paso:
Para resolver esta ecuación primero debes de operar y después dejar a un lado las x y en el otro los términos sin x.
Primero multiplicamos:
Ahora sumamos y restamos los términos semejantes (las x con las x y los términos independientes con los términos independientes):
Y por último deja las x solas en un lado: (ten en cuenta, que los números restando en un lado pasan sumando al otro ).
Ahora haces la suma:
Ahora lo que va multiplicando a la x pasa al otro lado dividiendo: , es decir,
Espero que te sirva!
nebaiteixeira:
muchas gracias entendí a la perfección gracias por la explicación
Contestado por
0
-(3-2x)-(x+1)=-11-3(1-x) Nuestro objetivo es despejar la x, por lo que las llevaremos todas hacia el lado izquierdo de la ecuación y llevaremos los números sin x a la derecha. El signo - delante de un paréntesis cambia los signos de los números que están dentro del paréntesis.
1) Nos deshacemos de los paréntesis.
-(3-2x)-(x+1)=-11-3(1-x); +3+2x-x-1=-11-3+3x;
2) Pasamos las x a la izq. y los números sin x a la derecha. (Cambian su operación, si sumaban en el lado original, ahora restan y viceversa)
+3+2x-x-1=-11-3+3x; +2x-x-3x=-3+1-11-3;
3) Restamos y sumamos.
+2x-x-3x=-3+1-11-3; +2x-4x=-+1–17;
-2x=-16;
4) Ahora pasaremos el número que multiplicar ( y con él, su signo) a la x dividiendo pues, como hemos dicho anteriormente, debe cambiar su operación.
-2x=-16; x=-16/-2; x=8
5) Finalmente, hallamos que x es 8
1) Nos deshacemos de los paréntesis.
-(3-2x)-(x+1)=-11-3(1-x); +3+2x-x-1=-11-3+3x;
2) Pasamos las x a la izq. y los números sin x a la derecha. (Cambian su operación, si sumaban en el lado original, ahora restan y viceversa)
+3+2x-x-1=-11-3+3x; +2x-x-3x=-3+1-11-3;
3) Restamos y sumamos.
+2x-x-3x=-3+1-11-3; +2x-4x=-+1–17;
-2x=-16;
4) Ahora pasaremos el número que multiplicar ( y con él, su signo) a la x dividiendo pues, como hemos dicho anteriormente, debe cambiar su operación.
-2x=-16; x=-16/-2; x=8
5) Finalmente, hallamos que x es 8
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