Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes, en la que cada componente se mezcla íntimamente con el otro. Esto significa que los constituyentes son indistinguibles y el conjunto se presenta uniforme. Si se analiza una muestra de alguna solución puede apreciarse que en cualquier parte de ella su composición es la misma. Los componentes de una solución son el soluto y el solvente. El soluto es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que se disuelve. El soluto puede ser sólido, líquido o gas. El solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. El solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. El solvente más común es el agua. Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más materiales, por lo tanto, se pueden mezclar agregando distintas cantidades. Para saber exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una magnitud denominada concentración. Desde nuestra experiencia sabemos que el azúcar y la sal de mesa son solubles en agua. Sin embargo, no podemos disolver un kilo de sal en un vaso de agua: hay una cantidad de soluto que se puede disolver, pero pasada esta cantidad, el soluto ya no se disuelve y se deposita en el fondo del vaso, por más que agitemos vigorosamente. La cantidad de soluto que es posible disolver en un solvente depende de muchas variables como las características de los materiales utilizados, la temperatura a la cual está la mezcla, etc. Dependiendo de su concentración, las disoluciones se pueden clasificar en diluidas y concentradas. Una disolución es diluida si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. Será concentrada si la proporción de soluto con respecto del solvente es grande pero todavía sería posible disolver más cantidad de soluto. Adaptación de “Activados FQ. Física y Química 1”. Ed. Puerto de Palos (2016) Actividad 2. A partir de la lectura del texto anterior te propongo que leas la siguiente situación problema, la pienses, la analices y respondas a los interrogantes utilizando la información que te aportó la lectura de dicho texto. SITUACIÓN: Preparando una merienda. A Ignacio le gusta el mate cocido fuerte, pero Mara prefiere el mate cocido liviano. Si contamos con un solo termo con agua caliente: ¿cómo tenemos que hacer para prepararles la merienda? 8 Pensá cómo prepararías el mate cocido para Ignacio y Mara, en un solo termo y dejando conforme a los dos. Escríbelo aquí abajo en pasos ordenados completando la explicación con los dibujos que consideren necesarios. Tené en cuenta en usar en tus explicaciones los términos: solución, soluto, solvente, concentrado y diluido.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
eso es muchooooollll
Una solución (o disolución) es una mezcla de dos o más componentes, en la que cada componente se mezcla íntimamente con el otro. Esto significa que los constituyentes son indistinguibles y el conjunto se presenta uniforme. Si se analiza una muestra de alguna solución puede apreciarse que en cualquier parte de ella su composición es la misma. Los componentes de una solución son el soluto y el solvente. El soluto es aquel componente que se encuentra en menor cantidad y es el que se disuelve. El soluto puede ser sólido, líquido o gas. El solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. El solvente es aquel componente que se encuentra en mayor cantidad y es el medio que disuelve al soluto. El solvente más común es el agua. Ya dijimos que las disoluciones son mezclas de dos o más materiales, por lo tanto, se pueden mezclar agregando distintas cantidades. Para saber exactamente la cantidad de soluto y de solvente de una disolución se utiliza una magnitud denominada concentración. Desde nuestra experiencia sabemos que el azúcar y la sal de mesa son solubles en agua. Sin embargo, no podemos disolver un kilo de sal en un vaso de agua: hay una cantidad de soluto que se puede disolver, pero pasada esta cantidad, el soluto ya no se disuelve y se deposita en el fondo del vaso, por más que agitemos vigorosamente. La cantidad de soluto que es posible disolver en un solvente depende de muchas variables como las características de los materiales utilizados, la temperatura a la cual está la mezcla, etc. Dependiendo de su concentración, las disoluciones se pueden clasificar en diluidas y concentradas. Una disolución es diluida si la cantidad de soluto respecto del solvente es pequeña. Será concentrada si la proporción de soluto con respecto del solvente es grande pero todavía sería posible disolver más cantidad de soluto. Adaptación de “Activados FQ. Física y Química 1”. Ed. Puerto de Palos (2016) Actividad 2. A partir de la lectura del texto anterior te propongo que leas la siguiente situación problema, la pienses, la analices y respondas a los interrogantes utilizando la información que te aportó la lectura de dicho texto. SITUACIÓN: Preparando una merienda. A Ignacio le gusta el mate cocido fuerte, pero Mara prefiere el mate cocido liviano. Si contamos con un solo termo con agua caliente: ¿cómo tenemos que hacer para prepararles la merienda? 8 Pensá cómo prepararías el mate cocido para Ignacio y Mara, en un solo termo y dejando conforme a los dos. Escríbelo aquí abajo en pasos ordenados completando la explicación con los dibujos que consideren necesarios. Tené en cuenta en usar en tus explicaciones los términos: solución, soluto, solvente, concentrado y diluido.