Question

una profesora empieza su clase con un cuadro sinoptico del capítulo que se va a trabajar y establece y establece la relación entre los subtemas y el contexto cotidiano. Asigna 30 ejercicios del texto y entrega una guía de laboratorio donde detalla paso a paso lo que tiene que hacer el estudiante para resolver el problema. La evaluación del capítulo se obtiene de promediar la nota del laboratorio con la nota de una prueba escrita en forma de test tomada de su banco de preguntas. El informe de evaluación en el colegio se expresa de manera cualitativa en letras, para lo cual tiene una tabla que le permite convertir su evaluación cuantitativa en términos cualitativos. 1) a partir de lo anterior, se deduce que la profesora maneja un modelo pedagógico centrado en a) la construcción de conocimientos. b) el desarrollo de competencias. c) la tradición empírica. d) la comprensión de textos. 2) la estrategia de la profesora para desarrollar el tema ayuda a los estudiantes a a) acercase a la forma como se produce el conocimiento b) mejorar sus capacidades para retener y producir la información. c) facilitar el proceso de aprendizaje significativo de conceptos. d) construir modelos didácticos modernos para ejercer la profesión ​

Answer 1

A partir de las acciones que lleva a cabo la profesora cuando empieza su clase puede deducirse que el modelo pedagógico utilizado está centrado en el desarrollo de competencias, o sea, opción b)

¿Por qué se basa en el modelo de desarrollo de competencias?

Estos es considerando las características del modelo pedagógico de desarrollo de competencias

• Es un modelo de aprendizaje que prioriza las competencias que adquieren los alumnos por sobre el tiempo que pasan en clase y en este caso la profesora asigna ejercicios fuera de la clase, entrega guía.
• El modelo consta de fundamentos psicopedagógicos y socio filosóficos, los cuales pueden verse en el uso de recursos como el cuadro sinóptico
• El modelo incluye aspectos sobre cómo establecer la relación y la práctica pedagógica, lo cual hace la profesora a través de la evaluación.

La estrategia de la profesora

La estrategia utilizada por la profesora para desarrollar el tema ayuda a los estudiantes a facilitar el proceso de aprendizaje significativo de conceptos, es decir, opción c)

Conoce más acerca de la relación de las actividades docentes con modelos pedagógicos en https://brainly.lat/tarea/27621121

#SPJ1