una bala que se mueve con una rapidez de 155 m/s pasa a través de un tablón de madera. después de pasar por el tablón, su rapidez es de 124 m/s. otra bala de la misma masa y del mismo tamaño, pero que se mueve a 90 m/s, pasa a través de un tablón idéntico. a. ¿cuál será la rapidez de esta segunda bala después de pasar a través del tablón? b. ¿qué distancia recorren las balas en los tablones? suponga que la resistencia que ofrece el tablón es independiente de la rapidez de la bala.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
TEMA 1
MAGNITUDES DE LA FÍSICA
Como la física es una ciencia fundamentalmente experimental, es necesario la
utilización de medidas precisas y se expresan en magnitudes diferentes como ser:
masa, tiempo, longitud, fuerza, rapidez, temperatura, etc.
El Sistema Internacional de Unidades (SI) ha seleccionado como unidades base,
siete magnitudes que a continuación se detallan:
MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO
Tiempo segundo s
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Cantidad de sustancia mol mol
Temperatura Kelvin K
Corriente eléctrica ampere A
Intensidad Luminosa candela cd
A medida que se avance en los temas se darán a conocer unidades derivadas.
Para la unidad de la fuerza en el SI, se denomina Newton (N) y se define:
1N = 1 kg. m/s2
.
Otros Sistemas de medidas es el Inglés, vigente en Estados Unidos, para lo cual
tenemos:
MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO
Longitud Pie ft
Fuerza Libra lb
Tiempo Segundo s
(para mayor información sobre otros sistemas, puede consultar a tablas de
conversión que se encuentran en cualquier texto de Física I.)
En lo que hace a la precisión podemos decir que se mejora constantemente la
calidad de los instrumentos de medición y la precisión es mayor, por lo que al
tener mayor información de una medida tenemos mas cifras significativas por lo
que se podría cometer errores al tener demasiados o muy pocas. Los cuales
dependerán de los parámetros en los que nos estamos moviendo. Por ejemplo:
estamos pesando objetos de mas de 100 kg., y de repente aparece un peso de
menos de 1 kg., supongamos 0,153 kg., su incidencia en la suma es poco
Explicación:
significativa, y sería conveniente tomar una sola cifra significativa, 0,1 kg, porque a
partir de la segunda cifra aporta poca información en el contexto de la pesada.
PROBLEMAS:
Pb. 1. 01.-
Un estudiante de Geología de la UNCa le escribe a un amigo de Estados Unidos y
le dice que mide 1,87 m., ¿cuánto medirá en unidades inglesas?.
Solución:
Si tenemos que: 1m (metro) es equivalente a 3,28 ft (pie), entonces el estudiante
tendrá 6,1336 ft.
Pb. 1. 02.- Resnick
Entre Nueva York y los Ángeles hay una distancia aproximada de 3000 millas, la
diferencia temporal entre las dos ciudades es de 3 horas. Calcule la circunferencia
de la Tierra.
Solución: 38.622,42 Km.(a esa latitud).
Pb. 1. 03.- Resnick
Una persona pierde 0,23kg (equivalente a aproximadamente 0,5 lb) por semana,
exprese la tasa de pérdida de masa en miligramos por segundo.
Solución: 0,38mg/s.
Pb. 1. 04.- Resnick
Los granos de arena fina de las playas de California tienen un radio promedio de
50 µm. ¿Qué masa de granos de arena tendrá un área superficial total igual a la
de un cubo exactamente de 1 m en un borde?. La arena se compone de dióxido
de silicio, 1 m3
tiene una masa de 2600 Kg.
Solución: 0,260 Kg.
Pb. 1. 05.- Resnick
Suponga que tarda 12 horas en vaciar un contenedor de 5700 m3
de agua. ¿Cuál
es el gasto de masa (en kg/s) del agua proveniente del contenedor?. La densidad
del agua es de 1000kg/m3
.
Solución: 131,94 kg/s.
Pb. 1. 06.-
Suponga que usted es un gran ciclista, y en un tramo recto de una pista, tuvo un