un texto argumentativo de la importancia de dar a los adolescentes condiciones materiales, intelectuales, emocionales y espirituales desarrollarse y formarse como ciudadanos.
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La inteligencia emocional implica la habilidad para percibir y valorar con exactitud la emoción; la habilidad para acceder y/o generar sentimientos cuando éstos facilitan el pensamiento; la habilidad para comprender la emoción y el conocimiento emocional, y la habilidad para regular las emociones que promueven el crecimiento emocional e intelectual.
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