Un psicólogo escolar desea realizar un estudio comparativo causal para explorar el efecto del nivel de grado en el autoconcepto de los estudiantes de secundaria. El psicólogo administra una medida de autoconcepto a un grupo de 300 estudiantes de los grados 6, 7 y 8, y compara las puntuaciones medias de autoconcepto de los estudiantes en los tres niveles de grado.
identifica la variable dependiente e independiente
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variable dependiente: nivel de autoconcepto de los estudiantes
variable independiente: comparación de las respuestas de los grado de 6, 7 y 8 grado
sepadillagaro:
muchisisimas gracias
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jskskskskssmkskskslakakaklsjdkesndie
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