Un profesor universitario de psicología ha dado un curso a sus estudiantes en el cual ha destacado la comprensión de los principios del desarrollo humano. El profesor prepara una prueba de tipo objetivo. Examina en forma crítica cada uno de los reactivos de la prueba en cuanto a su relevancia para la comprensión de los principios del desarrollo humano. También pide a dos colegas que evalúen el contenido de la prueba. Desde luego, dice a sus colegas qué es lo que trata de medir. De este modo está investigando:
Grupo de opciones de respuesta
La encuesta
La confiabilidad
La validez
El cuestionario
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
La validez
LaExplicación:
La validez
LaExplicación:
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