Castellano, pregunta formulada por jhael2006, hace 1 año

UN POCO DE HISTORIA ANTIGUA

De las tres mil lenguas que se hablan actual-
mente en el mundo, apenas unas cien poseen

escritura, ya sea mediante un sistema alfabéti-
co (los símbolos gráficos representan fonemas)

o un sistema ideográfico (los símbolos represen-
tan ideas, no fonemas aislados). Esto se debe

a que la escritura surge en una sociedad como
respuesta a una necesidad de registro de las
ideas, cuando se presentan unas condiciones

históricas determinadas por el tipo de organiza-
ción social y productiva, en que la oralidad y la

memoria ya no son suficientes. Se sabe que los
primeros signos escritos tenían como objetivo

llevar la contabilidad de la producción, difun-
dir y conservar edictos y leyes, mantener vivo el

recuerdo de personajes importantes o realizar
prácticas adivinatorias o mágicas.

El primer sistema de escritura que se conoce pro-
viene de la antigua Sumeria, de hace unos seis

mil años atrás. Los sumerios fueron los primeros
en crear “la civilización, plena y auténtica, con
la riqueza de vida, la perfección y la complejidad
que implica: la organización social y política; el
establecimiento de ciudades y de Estados; la
creación de instituciones, de obligaciones y de

derechos; la producción organizada de alimen-
tos, de vestidos y de herramientas; la ordenación

del comercio y de la circulación de los bienes de
intercambio; la aparición de formas superiores y

monumentales del arte; los comienzos del espíri-
tu científico; finalmente, y en lugar principal, el

invento prodigioso, y del que no se puede medir
toda la importancia, de un sistema de escritura



ALGUIEN ME PUEDE AYUDAR COMO PUEDO HACER UN MAPA CONCEPTUAL CON ESTO ???

Respuestas a la pregunta

Contestado por connidia
58

UN POCO DE HISTORIA ANTIGUA

TEMA: Origen de la Escritura

en un MAPA Conceptual

Adjuntos:
Contestado por Usuario anónimo
9

Respuesta:

Para hacer un mapa conceptual se debe seguir los siguientes pasos:

Seleccionar. Una vez escogido el tema o texto a estudiar, se deben extraer de él los conceptos clave y las ideas centrales, que no deberán repetirse, y se hará una lista con ellos. ...

Agrupar. ...

Ordenar. ...

Representar. ...

Conectar. ...

Comprobar. ...

Reflexionar.

Explicación:

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